第十一单元 20世纪下半叶世界的新变化-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮课时作业(浙江专用)

2023-11-10
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第25讲 二战后国际格局的演变 一、选择题 1.(2022·浙江杭州期中)美苏冷战和以美苏为首的两大阵营的对峙,标志着战后国际新格局——两极格局的形成,取代了传统的以欧洲为中心的国际格局。其真正转折点是(  ) A.第一次世界大战 B.巴黎和会 C.第二次世界大战 D.十月革命 解析:C 根据材料“美苏冷战和以美苏为首的两大阵营的对峙,标志着战后国际新格局——两极格局的形成”并结合所学可知,第二次世界大战的结束就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点,C项正确;第一次世界大战后形成凡尔赛—华盛顿体系,与材料信息不符,排除A项;巴黎和会后形成凡尔赛体系,与材料信息不符,排除B项;十月革命后俄国建立社会主义国家,排除D项。 2.(2022·浙江台州期末)冷战结束后,西方学者认为苏联和斯大林应该对冷战的发生负主要责任。一些俄罗斯学者则认为,苏联和西方国家都应对冷战的发生和发展负有责任。据此,下列关于冷战的起源,符合俄罗斯学者说法的是(  ) A.是苏联对马歇尔计划过度反应激化的结果 B.美国意图通过实施马歇尔计划而控制西欧 C.美国为防止苏联对欧洲渗透挑起双方冲突 D.特定历史条件下双方矛盾不可调和的产物 解析:D 根据材料和所学知识可知,冷战是多种复杂因素综合作用引起的,是美苏双方在意识形态和价值观念等方面对立的结果,是特定历史条件下双方矛盾不可调和的产物,D项正确;A项符合西方学者的观点,排除;B、C两项认为美国要承担起冷战发生的责任,排除。 3.(2023·浙江台州一模)1946年2月,美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回一封长达8 000字的电报,提出美国要依靠实力抵制苏联的扩张,同时又不会引起美苏之间全面军事冲突的主张。同年9月,苏联驻美国大使向莫斯科发回“战后美国对外政策”的报告,断定美国将苏联视为其通向世界霸权道路上的主要障碍。据此判断,当时(  ) ①美苏战时同盟基础已消失 ②美国称霸世界野心膨胀 ③非战非和的冷战已经开始 ④两极对峙格局已经形成 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 解析:A 由“提出美国要依靠实力抵制苏联的扩张,同时又不会引起美苏之间全面军事冲突的主张”“断定美国将苏联视为其通向世界霸权道路上的主要障碍”等信息并结合其时间“1946年”可知,美苏都认为美国要向外扩张,二者之间的关系就是对手了,说明美苏战时同盟关系的基础已经消失,故①正确;由“美国要依靠实力抵制苏联的扩张”“世界霸权”等信息可得,美国称霸世界的野心膨胀,故②正确;冷战开始于1947年,与题干时间不符,故③错误;两极对峙格局形成于1955年,与题干时间不符,故④错误。A项符合题意。 4.(2022·浙江杭州期末)杜鲁门在某次演讲中说:“我国的理想和传统要求我们去援助希腊和土耳其,要求我们让世界知道,我们的政策就是不管在什么地方,如果自由受到威胁,我们就要加以援助。”该演讲(  ) A.形成了美苏两极对峙的格局 B.标志着冷战的正式开始 C.巩固了西欧的资本主义制度 D.导致两大军事集团形成 解析:B 依据材料“我们的政策就是不管在什么地方,如果自由受到威胁,我们就要加以援助”并结合所学可知,杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始,B项正确;1955年最终形成两极对峙局面,排除A项;材料反映的是遏制共产主义,排除C项;两大军事集团形成是冷战的表现,排除D项。 5.(2022·浙江舟山期末)一幅关于二战后美国和英法等国成立的某组织的漫画《North Atlantic Treaty Organization》。漫画中一位戴着有美国国旗帽子的人正骑在马的身上,马的脖子被勒紧,身上写有“NATO”的字样。结合所学分析判断该漫画(  ) A.反映美国试图凭军事手段控制西欧 B.体现美苏之间在经济上的对峙状态 C.说明美国支持反对共产主义的国家 D.表明美国为首的西方阵营逐渐分化 解析:A “North Atlantic Treaty Organization”反映的是北大西洋公约组织,漫画反映了美国强迫北约国家追随自己的策略,美国试图凭军事手段控制西欧,A项正确;材料没有涉及美苏之间在经济上的对峙状态,排除B项;材料没有体现美国支持反对共产主义的国家,排除C项;材料没有体现美国为首的西方阵营逐渐分化,排除D项。 6.(2022·浙江宁波期末)1948年4月,《美国对外援助法案》经美国总统杜鲁门签署生效。法案旨在通过美国物资和资金援助,鼓励欧洲国家消除贸易壁垒,提升个人自由原则、深化自由制度、实现真正独立。对此,苏联(  ) A.实行战略收缩 B.建立经济互助委员会 C.修建“柏林墙” D.成立华沙条约组织 解析:B 根据材料“法案旨在通过美国物资和资金援助,鼓励欧洲国家消除贸易壁垒,提升个人自由原则、深化自由制度、实现真正

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