精品解析：山东省枣庄市滕州市鲍沟中学2023-2024学年九年级上学期开学预习检测化学试题

山东省滕州市鲍沟中学2023年秋季开学预习检测题 九年级化学 一、单选题 1. 为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的 A. 猜想与假设 B. 反思与评价 C. 设计实验 D. 得出结论 2. 在一次学生实验中，小李同学不小心将稀盐酸洒到大理石地面上，发现产生大量气泡。对此，甲同学：该气体是什么？乙同学：该气体可能是二氧化碳。丙同学：可以用石灰水检验一下该气体。丁同学：该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。四位同学的说法中属于得出结论的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 3. 已知蜡烛的主要成分是石蜡。下列有关蜡烛及蜡烛燃烧的描述正确的是 A. 点燃蜡烛时只发生化学变化 B. 将木条平放在蜡烛火焰中，约1秒后取出，可比较火焰各层温度 C. 用干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可检验蜡烛燃烧生成二氧化碳气体 D. 蜡烛熄灭后冒出的白烟是石蜡蒸气 4. 下列有关蜡烛（主要成分为石蜡）的叙述不正确的是 A. 石蜡稍加热会熔化，说明石蜡的熔点较低 B. 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度比水的密度大 C. 蜡烛能用小刀切割，说明石蜡的硬度较小 D. 蜡烛燃烧后的产物中有二氧化碳和水 5. 在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中，同学们所记录的实验现象错误的是 A. 用小刀切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 B. 火焰上个罩涂有石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊 C. 蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，生成二氧化碳和水 D. 用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 6. 下列实验数据合理的是 ①用托盘天平称取37.3g氧化铜粉末 ②用 50mL 量筒量取4.52mL的稀硫酸 ③用普通温度计测得某液体的温度为20.38℃ ④用 10mL 量筒量取某溶液 78mL A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③④ 7. 实验室中有不少实验规则。遵守这些规则，能够促进实验成功，保障实验人员的人身安全。下列同学的做法中，遵守了实验规则的是 A. 小健同学偷偷把玻璃管带出实验室 B. 小叶同学把高锰酸钾粉末涂抹在脸上 C 小茹同学用嘴吹灭酒精 D. 小静同学在实验完成后，整理好实验器材 8. 化学生活更美好，下列说法不正确的是 A. 利用化学合成药物，让人类更健康 B. 绿色食品指纯绿色、无化学物质、不含化学添加剂 C. 化学在环境监测和保护中起重要作用 D. 利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活 9. 用托盘天平称量药品，托盘上的砝码为5克，游码在0.4克的位置上，指针指向最右端，所称药品的质量是 A. 5.4克 B. 不足5.4克 C. 超过5.4克 D. 4.6克 10. 如图是对蜡烛燃烧的探究实验，下列有关说法正确的是 A. 该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物 B. 甲图实验可以比较出蜡烛外焰的温度最高 C. 乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 D. 丙图的白烟是蜡烛燃烧生成的可以燃烧的气体 11. 下列日常生活中见到的现象，发生化学变化的是 A. 小麦磨成面粉 B. 自行车轮胎在强光下爆裂 C. 用电热壶烧开水 D. 木材燃烧成灰烬 12. 下列关于对化学实验操作的描述中正确的是（　　） A. 给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的1/2 B. 加热过的试管，不能立即用冷水冲洗 C. 向盛有一定量浓硫酸的试管中，滴加蒸馏水进行稀释 D. 用嘴小心吹灭燃着的酒精灯 二、填空题 13. 阅读教材P2~P3，简单了解化学的发展史，填写下面相关内容。 （1）英国的_____和意大利的_____等科学家共同创立了_____和_____，奠定了近代化学的基础。他们认为：物质是由_____和_____构成的，_____是化学变化的基础。 （2）1869年，_____发现了元素周期律并编制出元素周期表。 （3）化学是在_____和_____层次上研究物质_____、_____、_____和_____的科学。因此，化学的研究对象是_____。 14. 掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验成功和安全。 （1）固体药品通常保存在______里（填仪器名称）。取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是______。 （2）在实验室点燃镁条，应该使用的仪器有石棉网、______（填完整）。为了安全，同学们观察实验现象时应该佩戴______。 （3）现要量取15mL的盐酸，量液时，若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读数，则所取液体的实际体积应______（填“<”、“>”或“=”）15mL。 （4）使用托盘天平称量食盐，正确的操作顺序是______。 ①调节平衡螺母，使天平平衡 ②检