2.3 伴性遗传-【大鹏生物】高中新教材精品课生物必修2 遗传与进化 课件

第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 [学习目标] 1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。 2.运用伴性遗传理论分析解决实践中的相关问题。 2 [ 本讲概况 ] 一、伴性遗传与人类红绿色盲 二、抗维生素D佝偻病等其他伴性遗传病 三、伴性遗传理论在实践中的应用 3 一、伴性遗传与人类红绿色盲 [ 本讲概况 ] 1.伴性遗传 概念：位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 2.人类红绿色盲 (1)色盲基因位于X染色体上，Y染色体上没有相应的等位基因。 (2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型 项目 女性 男性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 表型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 4 (3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式 ①方式一 由图解分析可知：儿子的色盲基因只能来自母亲。 ②方式二 由图解分析可知：男性的色盲基因只能传给女儿，不能传给儿子。 ③方式三 由图解分析可知：女儿色盲，父亲一定色盲。 ④方式四 由图解分析可知：父亲正常，女儿一定正常；母亲色盲，儿子一定色盲。 (4)色盲的遗传特点：患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。 [ 本讲概况 ] 探讨点　伴性遗传的特点 1.根据上面“教材梳理”中的人类红绿色盲遗传的四种主要婚配方式，回答下列问题： (1)哪两种可以用于判断某种性状的遗传是否属于伴X染色体隐性遗传？试说出原因。 提示　用方式一和方式四，因为这两种情况下，色盲和正常的个体在男女中的比值不同。 (2)根据方式二、三和四，你还能想到什么方法判断某种性状的遗传是否属于伴X染色体隐性遗传？ 提示　正反交实验，如果实验结果不同，可以判断是伴性遗传。 2.如图是人类血友病(伴X染色体隐性遗传病)的遗传系谱图(致病基因用b表示，图中阴影表示患者)，分析回答下列问题： (1)该家族中4、6、13号个体的基因型分别为XbY、XBXb、XBXb或XBXB。 (2)第Ⅳ代的14号成员的致病基因是由第Ⅰ代中的___号传递来的。 (3)据图可知，该类遗传病的遗传特点是。 1 患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿 [ 核心归纳 ] 1.易错归纳 (1)在果蝇中，X、Y这两条性染色体相比较，X染色体比Y染色体短，但这不是一定的，如人体中，X染色体比Y染色体长。 (2)性染色体与性别决定有关，但并不是其上的基因都是决定性别的。如人类红绿色盲基因、血友病基因、果蝇的眼色基因位于X染色体上，但不决定性别。同理，哺乳动物的Y染色体上有许多个基因，而决定睾丸发生的基因(SRY基因)只是其中一个。 2.人类红绿色盲的特点及原因 (1)患者中男性远多于女性。 原因：男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲，而女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携带致病基因，她必须同时含有两个致病基因(XbXb)才会患色盲。 (2)男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，即交叉、隔代遗传。 原因：男性的X染色体一定来源于母亲，以后也一定只传给他的女儿。 (3)母病子必病，女病父必病。 原因：如果母亲患病，则其基因型为XbXb，那么无论她的哪一条X染色体遗传给她的儿子，儿子的基因型都是XbY，一定患病。女儿患病其父亲一定患病的原因相同。 题组一　伴性遗传与人类红绿色盲 1.下列有关性别决定的叙述，正确的是（ ） A.含X染色体的配子数∶含Y染色体的配子数＝1∶1 B.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等 D.含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 C 2.如图为某家族的遗传系谱图，患者为红绿色盲，其中7号的致病基因最可能来自（ ） A.1号 　　　　 B.2号 　　　　 C.3号 　　　　 D.4号 B 3.如图为某家系有关人类红绿色盲的遗传系谱图，以下说法不正确的是( ) A.Ⅱ－3与正常男性婚配，生育女孩一定不患病 B.Ⅱ－3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8 C.Ⅱ－4与正常女性婚配，后代都不患病 D.Ⅱ－5与红绿色盲女性婚配，后代一定患病 C 二、抗维生素D佝偻病等其他伴性遗传病 [ 教材梳理 ] 1.抗维生素D佝偻病 (1)致病基因：X染色体上的显性基因。 (2)抗维生素D佝偻病的基因型和表型 项目 女性 男性 基因型 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 表型 患者 患者 正常 患者 正常 16 (3)遗传特点 ①女性患者多于男性患者。 ②具有世代连续性。 ③男性患者的母亲和女儿一定患病。 2.伴Y染色体遗传病 下面为人类外耳道多毛症患者