第二十单元 文化的传承与保护 单元综合提升-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮教师用书word（浙江专用）

单元综合提升 文化的传承与保护 (一)传承 1.最初以口头传说和史诗的形式出现。其后,学校、书籍,以及图书馆、博物馆等逐渐发展成为文化传承与保护的主要载体。学校教育在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了重要作用。印刷书的诞生,极大地推进了文化的传承与传播。图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产,而且逐渐发展出服务公众的职能。博物馆全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识。 2.改革开放后,中国共产党始终坚持“文化强国”战略,努力提高国家文化软实力。在学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆的建设方面都有巨大投入。相信中国优秀传统文化将会延绵不绝地传承下去。 (二)保护 1.文化遗产是全人类的共同财富,代表着人类文明所留下的辉煌,具有“突出的普遍价值”。然而,难以抵御的自然灾害,频频发生的战争,以及对资源的过度消耗,使文化遗产不断遭受破坏。正是认识到文化遗产对保持民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性有着重要意义,世界各国采取了种种措施,联合国教科文组织更是通过《世界遗产公约》,旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护,以保护全人类的共同财富。 2.中国积极投身于文化遗产的保护工作。中国第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫等。截至2014年国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》共有1 372项。 学科网（北京）股份有限公司 $$