第1章 第3节 种间关系(Word教参)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修2 生物与环境(苏教版2019)

2023-11-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第三节 种间关系
类型 学案
知识点 种群
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 508 KB
发布时间 2023-11-21
更新时间 2023-11-21
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41099241.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识点一 种间的负相互作用 [教材知识梳理] (一)竞争 概念 指生活在同一区域的两种或两种以上生物争夺同一资源(如食物、水分、无机盐、阳光、空间等)而产生的直接或间接抑制对方的关系 结果 可能使两个不同种群达到协调的平衡状态,而激烈的种间竞争也有可能使竞争中处于劣势的一方消亡 举例 双小核草履虫与大草履虫、农作物与杂草、牛与羊 (二)捕食 概念 指一种生物取食另一种生物的种间关系 特点 ①周期性波动现象:捕食者种群和被捕食者种群之间相互制约,调节二者的种群数量; ②多种捕食者和多种被捕食者交叉着发生联系的现象:在自然环境中,捕食者与被捕食者之间一般不存在单纯一对一的捕食关系 举例 狼与驼鹿;广义的捕食还包括动物取食植物 (三)寄生 概念 指一种生物(寄生物)寄居于另一种生物(宿主)的体内或体表,从而摄取宿主养分以维持生活的现象 生物 类型 寄生物与宿主既可能是植物、动物,也可能是微生物 寄生物特征 形态结构和生理功能等方面都会有适应宿主环境的特征 举例 绦虫与猪,跳蚤与宿主(牛、羊等),噬菌体与细菌 (四)介于寄生和捕食之间的种间关系 举例:寄生昆虫把卵产在其他昆虫(宿主)体内,待卵孵化后幼虫以宿主的组织为食,直至宿主死亡。 [核心要点点拨] (一)利用数量坐标图和营养关系图判断三种种间的负相互作用 名称 数量坐标图 营养关系图 特点 竞争 数量上呈“你死我活”的同步性变化。两种生物生存能力不同,如图甲;生存能力相同,如图乙 捕食 数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化 寄生 如果分开,则寄生物难以单独生存,而宿主会生活得更好 A为寄生物,B为宿主 (二)负相互作用的种间概念辨析 1.竞争和捕食 竞争是两种或两种以上生物为了争夺同一资源、空间等生活条件而发生竞争,目的是争夺资源、空间等,不仅仅是食物;捕食是一种生物以另一种生物为食,目的是获得食物与能量,用以维持自身的生存。但要注意以同种生物为食属于种内斗争,不属于捕食和竞争,如鲈鱼以本种的幼鱼为食。 2.寄生与腐生 寄生是从活的生物体获得营养物质;腐生是从死的生物体获得营养物质。 3.捕食与寄生 被捕食的一般是弱的、老的个体,一般情况下,捕食者不会将被捕食者全部捕获,但会导致被捕食者死亡或部分器官损伤;寄生物一般会给宿主造成一定伤害,但不能立即导致宿主死亡。 [经典案例探究] [典例] 生活在某地森林中的猞猁捕食雪兔。研究人员在90多年的时间里,对猞猁和雪兔的种群数量做了研究,结果如下图所示: 根据以上信息讨论: (1)a代表______的数量变化,b代表______的数量变化。 提示:雪兔 猞猁 (2)分析讨论猞猁和雪兔种群数量呈现周期性波动的原因。 提示:作为猎物的雪兔种群数量上升时,猞猁因为食物充足,其种群出生率上升,死亡率下降,数量会随之上升;反之,作为猎物的雪兔种群数量下降时,猞猁因为食物匮乏,其种群出生率下降,死亡率上升,数量会随之下降。 (3)在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环性的,也就是说,一定的事件作为引起变化的原因,所导致的结果又会成为新的条件,施加于原来作为原因的事件,使之产生新的结果,如此循环往复。分析讨论猞猁和雪兔种群的数量变动哪个是因、哪个是果。 提示:猞猁种群数量上升会加大对雪兔的捕食压力,导致雪兔死亡率上升而种群数量下降;雪兔种群数量下降时,导致猞猁食物匮乏,猞猁种群出生率下降、死亡率上升,种群数量也下降;猞猁种群数量下降会减轻对雪兔的捕食压力,使雪兔种群数量得以恢复;雪兔种群数量上升,猞猁因食物充足,出生率上升、死亡率下降,种群数量上升;如此循环,二者的种群数量是相互影响的,是循环因果的关系。 [层级训练评价] (一)澄清概念 1.判断下列叙述的正误 (1)高斯培养草履虫的实验表明,两种草履虫之间存在捕食关系。(×) (2)一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系。(×) (3)山羊吃草是一种捕食关系。(√) (4)寄生物对宿主往往具有较强的致死作用。(×) (5)在同一区域中,当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时,种群间通常会发生捕食。(×) (二)落实知能 2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映的种间关系是(  ) A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食 解析:选D “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了螳螂捕食蝉、黄雀捕食螳螂的种间关系。 3.红圆蚧是一种柑橘害虫,蔷薇轮蚧小蜂能寄生于红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是 (  ) A.岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是捕食关系 B.岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活 C.岭

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