内容正文:
第2课时 生态工程的实例和发展前景
学有目标——课标要求必明
记在平时——核心语句必背
1.通过分析和评价生态工程的实例,说出这些实例所运用的生态工程基本原理。
2.通过评述生态工程的发展前景,增强生态文明意识。
1.在进行生态工程建设时,应当根据当地的实际条件,因地制宜地进行。
2.湿地生态恢复工程是采用工程学和生态学措施相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复;而矿区废弃地的生态恢复工程的关键在于植被恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。
[主干知识梳理]
一、生态工程的实例
1.农村综合发展型生态工程
问题
农村人口多,人多地少,产出不足
对策
建立农村综合发展型生态工程,实现物质的多级循环利用
案例
北京郊区的某村实施以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程
2.湿地生态恢复工程
问题
湿地的缩小和破坏问题
对策
采用工程学和生态学措施相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复。
在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能
案例
厦门筼筜湖的生态恢复工程
3.矿区废弃地的生态恢复工程
问题
山体、土壤和植被,乃至整个地区生态系统的破坏
对策
人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。其中,关键在于植被恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建
案例
我国赤峰市元宝山矿区生态恢复工程
二、生态工程的发展前景
1.我国生态工程存在的问题
(1)缺乏定量化模型的指导,难以设计出标准化、易操作的生态工程样板。
(2)有些设计缺乏高科技含量,生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术的支持,缺乏理论性指导等。
2.我国面临的生态危机
(1)生态危机:不单纯是环境污染问题,而是与人口激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。
(2)解决措施:不但要重视对生态环境的保护,更要注重与经济、社会效益的结合,需要生态工程发挥作用。
[边角知识发掘]
(教材第105页变式训练)生态工程的建设已经成为社会关注的热点。如图为某地一生态工程建设模式图,请据图回答有关问题:
(1)从能量流动的意义分析,该生态工程实现了________________________________
________________________________________________________________________。
(2)该生态工程借鉴了“无废弃物农业”,其主要体现了生态工程的________原理,与此密切相关的主要生物类群在生态系统的组成成分中属于________。
(3)在进行生态工程建设时,要根据当地的实际条件,因地制宜地进行,种植适合当地农作物和果树等,并在考虑生态效益的同时,也要充分考虑农民收入问题。这主要遵循了生态工程的____________原理。
[答案] (1)能量的多级利用,提高了能量的利用率 (2)循环 分解者 (3)协调和整体
[教材问题提示]
一、思考·讨论(教材第105页)
1.在这一案例中,主要运用了整体、协调、循环、自生等生态工程的基本原理。
2.生态系统中的各组分搭配合理,紧密联系形成一个有序的整体,实现了物质多级循环利用、能量充分利用,减少了废物排放与环境污染。
3.这一生态工程实现了物质利用的良性循环,提高了土地产出水平,创造了多种劳动力就业机会,增加了农民收入,促进经济发展的同时降低了环境污染,促进了农村的可持续发展。
二、思维训练(教材第109页)
1.开放性、复杂性、有序性、动态性、整体性
2.能与环境进行物质和能量的交换以维持自身的有序性,进行“自我更新”;细胞和个体等生命系统还能进行“自我复制”
3.依存于环境,也能适应环境、影响环境
4.由最原始、最简单的生命进化而来,凝聚着漫长的进化史
新知探究 生态工程的实例和发展前景
[在探究中学]
[任务驱动]
据某生态工程示意图回答下列问题
(1)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是什么?图中的废弃物合理利用能体现生态工程的什么原理?
提示:目的是实现物质的循环再生和能量的多级利用;废弃物的合理利用能体现生态工程的物质循环原理。
(2)从环境保护的角度分析,该生态工程能生产出无公害大米的原因是什么?
提示:减少了化肥和农药的使用量,减轻了环境污染。
(3)将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量,请从细胞代谢的角度分析,其原因是什么?
提示:蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强。
[师说重难]
1.建立生态工程的原则
生态工程需要根据工程的目的,以及当地自然、社会和经济的情况,从系统的不同角度综合考虑问题。因此,不但要考虑生态学原理,而且要考虑经济和社会的实际状况,通过