河北省石家庄市第八中学八年级历史(冀教版)下册备课精品--教案+课件+素材+练习:第6课 为巩固新中国而奋斗

2015-03-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 为巩固新中国而奋斗
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 26.86 MB
发布时间 2015-03-31
更新时间 2023-04-09
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2015-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4109675.html
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来源 学科网

内容正文:

  新中国成立有怎样的历史意义?   你认为新中国成立初我们面临的最严峻的问题应该是什么问题? 导入新课 为巩固新中国而奋斗 抗美援朝 保家卫国 新兵种的组建 农村的革命 民族区域自治 第6课   讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。   知道《中华人民共和国土地法》,理解废除封建土地制度的意义。   了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 课程标准 重点   抗美援朝、保家卫国;农村的土地改革;民族区域自治。 难点   抗美援朝的必要性问题;农村的土地改革问题。 一、抗美援朝 保家卫国 背景: 1950年朝鲜内战的爆发 美国入侵朝鲜 美国干涉我国内政,并轰炸东北地区 朝鲜请求中国政府援助 决策: 参战 经过: 结果: 中朝人民取得了胜利 意义: 维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境 朝鲜战争形势图 抗美援朝形势图 818.unknown 中国人民志愿军跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场 抗美援朝战争 937.unknown   你能讲述图片中英雄人物的故事吗? 为什么中国人民解放军会被祖国人民称为“最可爱的人”? 邱少云 黄继光 中朝方面和“联合国军”代表正式签署朝鲜停战协定   你认为百业待兴的中国到底应不应该出兵与头号帝国主义国家——美国的直接冲突呢?   我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。 总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。 毛泽东   (抗美援朝战争的胜利)它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。 彭德怀   在执行我政府的训令中,我获得了一项不值得羡慕的荣誉:那就是我成了美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的司令官。我感到了一种失望的痛苦。 克拉克 二、新兵种的组建 1.海军:1949年4月23日开始组建 1950年4月海军司令部正式成立 2.空军:1949年11月空军司令部正式成立 不久参加抗美援朝战争 毛泽东视察人民海军 毛泽东视察人民海军 毛泽东视察人民海军 毛泽东视察人民海军   他们在抗美援朝的空战中,以敢打必胜的坚强信念,大无畏的英雄气概,英勇善战、机智果敢,给当年的空中霸主美国空中强盗以沉重的打击,为抗美援朝、保家卫国立下了丰功伟绩。 战斗英雄王海 王海大队成员 三、农村的革命 原因: 核心: 文件: 政策: 成果: 意义: 原有的土地制度极不合理 废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制 分批推进 1952年基本完成,3亿多农民分到了土地 摧毁了在我国延续了两千多年的封建剥削土地制度。农民成为了土地的主人,在政治和经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济的迅速恢复和发展。 《中华人民共和国土地改革法》 土改中农民拔除地主立的界碑 《中华人民共和国土地改革法》受到农民的欢迎 四、民族区域自治 民族状况 文化上:形成相互依存、不可分离的关系 地域上:形成各民族大杂居、小聚居的格局 民族原则 民族平等 民族团结 民族互助 解决民族问题的基本政策 民族区域自治政策 为巩固政权而奋斗 抗美援朝 组建新兵种 土地改革 民族区域自治政策的推行 练兵营 1.“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……”彭德怀这句话中的“它”指的是(  )  A.百团大战的胜利            B.中华人民共和国的成立  C.抗美援朝战争的胜利         D.亚非会议的圆满成功 C 练兵营 2.历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期英雄人物的专题网站,收录的历史人物包括(  ) ①彭德怀 ②黄继光 ③邱少云 ④叶挺 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ B 练兵营 3.下图这个面带喜悦的农民,肩膀上扛着一个地界牌,上面写着:贫民王贵元分到十一亩土地。这个情景说明当时中国实行的是(  ) A.封建地主土地所有制    B.农民土地所有制 C.集体土地所有制      D.国家土地所有制 B 4.阅读下列材料,综合所学知识回答问题。 材料一 1950年朝鲜战争爆发,美国作出了强烈反映…… 材料二 以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念《朝鲜停战协定》签订50周年制作了一档特别节目,该节目的开场白强调:“战争在三年的酷暑和严寒中延续,

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