精品解析:山西省朔州市第四中学校2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题

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2023-10-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2023-10-07
更新时间 2023-10-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-10-07
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来源 学科网

内容正文:

山西省朔州市第四中学校2022-2023学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、选择题(下列各题,都只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。多选者,该题不给分。每小题3分,共30分) 1. 亚里士多德说:“人是政治的存在者,必定要过共同的生活。”对此理解正确的是( ) A. 个人的发展离不开社会 B. 社会的进步离不开个人 C. 每个人的职责都是参与政治生活 D. 人的身份是在社会关系中确定的 2. 假期小西一家打算去北京游玩,她提前在网上查看交通路线、搜索游玩攻略等,这给一家人的出行带来极大的便利。这说明( ) A. 网络给生活带来极大便利,有利无弊 B. 网络打破时空限制,让人际交往更方便 C. 网络让信息传递和交流变得更加方便迅捷 D. 网络信息良莠不齐,我们要学会辨析 3. 课堂上,同学们围绕“社会秩序与社会规则的关系”展开讨论。下列说法正确的有( ) ①社会秩序需要强制性措施来维护 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会秩序比社会规则更加重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 如今,越来越多的人愿意在聊天工具上分享生活、交流观点,但是在使用聊天工具的过程中需要注意( ) A. 我们可以为所欲为,按照自己的想法去做 B. 网络不是法外之地,要自觉遵守规则 C. 如果违反规则,一定会受到刑罚处罚 D. 只用遵守法律这一网络生活基本准则 5. 国务院常务会议上指出,严禁在就业上歧视曾经新冠病毒核酸检测阳性的康复者。这表明尊重他人需要( ) A. 积极关注他人 B. 学会欣赏他人 C. 学会换位思考 D. 平等对待他人 6. 中国自古就是礼仪之邦,倡导“亲师友,习礼仪”。下列名言中符合这一主题是( ) A. 己所不欲,勿施于人 B. 人而无信,不知其可也 C. 不学礼,无以立 D. 敬人者,人恒敬之 7. 在道德与法治课上,同学们开展了“遵守社会规则”主题讨论,对下列情境点评正确的有( ) 序号 情境 点评 ① 小明被高年级男生堵截索要钱物 小明可以“以暴制暴” ② 中学生小刚在公交车上主动老人让座 树立诚信意识 ③ 小华拒绝陌生男子“网吧上网有优惠”邀请 加强自我防范 ④ 小英和同学主动到核酸采样点排队进行核酸检测 遵守公共秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2022年4月1日,公安部新制订的《道路交通安全违法行为记分管理办法》开始实施,该办法对买分、卖分以及组织他人实施买分、卖分以牟取经济利益的行为划定了相应的责任。这启示我们( ) ①增强法治观念,依法自律 ②刑法是惩治犯罪的最有力的武器 ③不犯罪是人们行为的底线 ④珍惜美好生活,远离违法犯罪 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 9. 关于法律相关知识,下列图示正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 近年来,各地中小学校园欺凌整治工作卓有成效,但是在个别地方,校园欺凌事件仍时有发生。面对校园欺凌,我们正确的做法有( ) ①忍气吞声,不要声张 ②寻求父母、老师的帮助 ③寻求法律救济,依法维权 ④以暴制暴,拼死反抗 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 二、简答题(本大题共5个小题,共28分) 11. 情境填空: (1)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐渐成长为一名合格的社会成员,这说明人的成长是不断_______的过程。 (2)越来越多的人通过“网上问政”参与社会生活,这说明网络促进_______的进步。 (3)生活中,调节我们行为的规则有_______、纪律、_______等。 (4)“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”告诉我们,做文明有礼的人,要态度谦和,_______。 (5)李某被他人高空抛物砸致轻伤,可以向_______提起诉讼。 12. 2022年5月,教育部正式印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。2022年秋季开学起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程,义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。 请你从在社会中成长的角度,说说组织学生开展各种形式的劳动的意义。 13. 2022年3月24日,据国家网信办发布的数据,2020年,我国未成年网民规

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