内容正文:
小学三年级语文 2023.4
学校______ 姓名______ 班级______
第一部分:识字与写字
1. 汉字书写,注意横画或竖画的长短比例和距离。
艳 植 舞 最 慧
阅读下面一段话,完成练习。
春天,大地sū xǐng( )了,shì fàng( )出无限的活力。百花盛开,散(sàn sǎn)发出阵阵清香;水鸟高飞,ǒu ěr( )有一两片huā bàn( )被微风吹落,在空中轻轻飘荡,mì fēng( )仿佛(fú fó)听到了春姑娘的召唤,也赶集似的jù jí( )起来,人们xīn shǎng( )着这春色,不禁gǎn tàn( )道:“春天真美呀!”
2. 根据拼音写词语。
3. 用“√”画出括号里正确的读音。
4. 根据“禁”字的解释填空。
禁jīn①禁受,受得住,耐用。②忍住。
禁jìn①不许,制止。②拘押。
文中画“——”的句子中“禁”字的读音是______,意思是______。
第二部分:梳理与探究
5. 三年级一班准备组织以“我和春天的约会”为主题的班级活动,请你也参与进来。
(1)实践探究。
吟春天】
春天阳光普照,水碧山青,花草芳香,可以吟诵杜甫的诗句:“迟日江山丽,____________”,可以吟诵苏轼的“竹外桃花三两枝,____________”;可以吟诵白居易的“日出江花红胜火,____________”在这样的美景中,古人定会拿出文房四宝:______、______、______、砚,画一画山水花鸟;再与友人探讨雅人四好:琴、______、______、______,赞美无限春光。
(2)游春天】
今天是4月15日,学校定于4月21日组织三年级全体同学去牡丹园游玩,请你代学校大队部拟一个通知,要求大家当天早上8点在学校操场上集合,一起乘车前往。
通知
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第三部分:阅读与鉴赏
6. 快乐阅读
每年4月23日是世界读书日,三年级开展主题为“寓言故事”的读书活动,请你一起参加。
(1)看图片,猜故事。(填序号)
①自相矛盾 ②掩耳盗铃 ③画蛇添足
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(2)读书分享会。
我喜欢的寓言故事是《______》,读了这个故事,我明白了______________
阅读短文,完成练习。
荷花(节选)
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(1)有的才展开两三片花瓣儿。(2)有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。(3)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
7. 选文中画“——”的句子既写出了荷叶______的特点,又写出了它的______和______。
8. 选文第2自然段主要描写了荷花的(姿态美 颜色美)。(选择正确答案,画“√”)
9. 画“——”句子描写了荷花不同的姿态,请按选文中所描写的顺序选择合适的词语填入下面的思维导图。(填选项)
(A.含苞待放 B.花蕾初绽 C.欣然怒放)
荷花的姿态
(1) ______ (2)______ (3)______
10. 选文画“﹏﹏﹏”的句子表达了作者怎样的感情?
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阅读
西藏高原
①祖国的西藏高原,真是一个美丽富饶的地方。
②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得非常精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很近,只要一举手就能摸到。
③高原上有好些湖泊。______这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
④高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动,就像是无边的绿毯上绣着的一团团随风舞动的白花、黄花……
⑤西藏高原不仅风景优美,而且资源丰富。这里有珍贵的药材,有稀有的矿藏,还有茂密的森林。森林里的大树很多,有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船,一条船就可以载三四十个人。
11. 阅读短文,把下面思维导图补充完整。
西藏高原
_______
资源丰富
______
_______
草原
药材
_______
_______
12. 第②自然段的关键句是哪一句?用“——”在文中画出来。
这一自然段中把蓝天比作___