专题02：劳动光荣（主题解读+素材精选）-2023-2024学年高一语文必修上册单元主题阅读（统编版）

第二单元 劳动光荣 劳动改造世界，劳动创造文明。崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，是中华民族时代相传的美德；无私奉献，锐意进取，勇于创造，是新时代青年应该树立的劳动观念。劳动模范是名族的精英，人民的楷模，是共和国的功臣。“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，是中国特色社会主义事业的宝贵精神财富和强大精神力量。 单元任务关键点 关键点一 理解并分析人物通讯多方面、多渠道采集材料，多角度、多层次表现人物的写法；梳理文章思路，把握新闻评论联系社会现实提出观点并有逻辑地阐述的写法；区分人物通讯和新闻评论的特点，赏析不同的语言特色。 关键点二 准确理解新闻的时效性、真实性和导向性的特点，深入理解实用文特点，勾连已有认知，调动生活经历和阅读经验，对文本的品质做出自己的判断；聚焦“认识细节之于新闻真实性的意义”的角度，从新闻价值、报道角度、结构层次、语言表达等方面写一份新闻评选标准，撰写一份推荐书，阐述推荐理由。 关键点三 对所要描写的劳动者的性格品质闪光处进行回忆和思考，写下他具有的关键词；明确写作目的，确定写作中心，梳理与写作目的相关的关键词；尝试从人物外貌、动作、语言等方面寻找能够表现人物特点的细节，尝试描写。 关键点四 梳理教材内容中优秀劳动者的事迹，从中体会劳动者的优秀品质，通过比较古今中外不同的劳动观念，理解劳动精神的当代价值和意义。 主题阅读 用奋斗诠释劳动精神 “什么叫作不简单，什么叫作不容易，就是要长时期甚至用几十年的时间认认真真、持之以恒地做好一件事情，这就是不简单，就是不容易。”前不久，在国务院新闻办公室中外记者见面会上，获得全国劳动模范称号的贵州钢绳(集团)有限公司二分厂技术员、高级技师周家荣动情讲述了自己的成长之路。立足岗位、脚踏实地，干一行爱一行、钻一行精一行，周家荣等先进模范用拼搏奋斗实现人生梦想，以爱岗敬业弘扬劳动精神。（引用周家荣的话点明文章主旨：用拼搏奋斗实现人生梦想，用爱岗敬业弘扬劳动精神。） “劳动是一切幸福的源泉。”习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，在长期实践中，我们培育形成了崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。人间万事出艰辛。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。奋斗“十四五”、奋进新征程，我们必须大力弘扬劳动精神。（从劳动是什么的角度，用排比句诠释劳动的重要性。） 不可否认，随着经济社会发展，劳动的方式在发生变化，但“功崇惟志，业广惟勤“始终是不变的人生哲理。回首历史，从“走在时间前面的人”王崇伦到“当代雷锋”郭明义，从“铁路小巨人”巨晓林到“金牌焊工”高凤林……一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者，用对事业的“痴”、对岗位的“爱”、对工作的“狂”，垒筑起共和国的巍峨大厦，标注了建设者们的奋斗底色。个人向上，国家向前，他们在劳动中收获了个人成长，也为国家发展作出了贡献。（从社会层面，用从古至今人们热爱劳动的事例点明分论点：劳动方式发生变化，但是“功崇惟志，业广惟勤”始终是不变的人生哲理。） “一勤天下无难事。”有人曾问齐白石，画画秘诀是什么？他笑答：“要每日作画，不叫一日闲过!”他曾在一首诗中如此描写自己的艺术劳动：“铁栅三间屋，笔如农器忙；砚田牛未歇，落日照东厢。”肯花气力、肯下苦功、肯去钻研，方换来“功夫深处见天然”的精湛画艺。无论是体力劳动还是脑力劳动，无论是简单劳动还是复杂劳动，道理都是相通的。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、创造生活。（从怎么做的角度，用齐白石画画的秘诀点明分论点：“一勤天下无难事”，说明只有肯学肯干肯钻研才能在劳动中实现价值。） 三百六十行，行行出状元。如今，职业版图在不断拓展，人们的职业选择日益多元。大家的职业或许不同、岗位或许有别，但自己的双手、智慧和汗水，始终是美好生活最坚实、最可靠的依托。历史和现实充分证明，有坚定的理想信念，有不懈的奋斗精神，脚踏实地把每一件小事做好，一切平凡的人都可以赢得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以成就不平凡的业绩。（从怎样做的角度，通过如今人们多元的职业选择点明分论点：只有不懈奋斗，才能赢得不平凡的人生。） “人民创造历史，劳动开创未来。”现在，“十三五”规划目标任务即将完成，全面建成小康社会胜利在望，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步。新时代为每个人提供了无比广阔的人生舞台，呼唤人们通过诚实劳动、勤勉工作创造更加幸福美好的生活。崇尚劳动、