内容正文:
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【期
中
专项】专题03
病句、修辞、说明方法、理解、排序
) (
考
点
梳
理
)
一、所学新知识盘点(1—4单元)
1.场景描写。
你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。
2.拟人
“雨一来,他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,“清风吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”。
3.怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练。
☆妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
☆书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
☆孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
4.结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(2)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
5.说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?
①听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。
②小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
6.学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符号修改自己的习作。
我的理解: