5.1让友谊之树常青(金牌课件＋视频）-【名师课堂】2023-2024学年七年级道德与法治上册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

Speaker name and title www.islide.cc 第二单元　友谊的天空 第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树常青 道德修养:在建立、呵护友谊过程中，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。 健全人格:在建立、呵护友谊的过程中，要具有自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，真诚友善，具有互助精神;在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。 责任意识:培养学生社会参与能力，能够担当责任的核心素养，做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。 教学目标 教学重难点 3 重点 如何建立友谊 难点 如何呵护友谊 。 让友谊之树常青 建立友谊 呵护友谊 用心去关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 主动开放自己 持续的行动 正确对待交友中受到的伤害 思维导图 01 如何建立友谊？ 02 如何呵护友谊？ 自学导航 自主学习 5 6 目录 01 建立友谊 02 呵护友谊 8 建立友谊 01 9 10 一、建立友谊 1、建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 2、建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 有助于建立友谊的方法 他帮助了我之后就成为好朋友了.. 周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。 结合材料总结周总理建立友谊的有效方法？ 面带微笑 记住对方名字 赞美夸赞 耐心倾听 寻找共同点 11 有助于建立友谊的方法 做一个耐心的倾听者 05 面带微笑 记住对方的名字 01 02 04 03 真诚夸赞 寻找共同之处 06 保持好奇心 （2022·河南·统考中考真题）有人来家里做客，躲在卧室装作不在家；低头走路，免得碰上老师打招呼；上学几年，班级同学还没认全……现在，一些中学生把自己的内心“宅”了起来。这样“宅”着（ ） ①影响人际交往，容易与他人关系疏远 ②属于正常现象，是独立意识增强的表现 ③有利于关注自己，丰富自己的精神世界 ④有可能形成自我封闭、自我孤立的性格 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B【解析】本题考查学会与人交往。 ①④：一些中学生把自己的内心“宅”了起来。这样“宅”着影响人际交往，容易与他人关系疏远。有可能形成自我封闭、自我孤立的性格，故①④正确；②：一些中学生把自己的内心“宅”了起来不属于正常现象，故②错误；③：一些中学生把自己的内心“宅”了起来是错误的，不利于关注自己，故③错误；故本题选B。 B 14 呵护友谊 02 材料一 女篮“双塔奇兵”的神仙友谊 刘禹彤和韩旭的友谊可追溯到她们还是清华附中的同学和队友。从小一起努力，一起成长，她们建立了深厚的情谊。 刘禹彤夺冠后说“韩旭是我在清华附中的师姐，我一直以她为榜样。能够在这个比赛场上相遇，也是我们的缘分。” 思考：二人是如何经营这段友谊的？ 材料二 昨天，我发现刘刚不对劲，眉头紧锁，上课发呆。放学后我向他打听，他支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她，就追着他问，他不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。”我该不该继续追问呢？朋友之间需要保持距离吗？ 15 16 二、呵护友谊 1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 2、呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 案例分析： 我和巨黄人在操场上踢球，巨黄人一脚把球踢在我脸上，当时我的脸火辣辣，我跑向巨黄人，没等他说话我就狠狠踹了他一脚，巨黄人也不示弱，回了我一拳，嘴里嘟囔说：“我又不是故意的！”现在想想我也有不对的地方，特别想和他和好！ 与朋友发生了冲突应该怎么办呢？ 17 处理冲突的基本策略 我回到家后心情冷静了许多，觉得巨黄人应该不是故意的，说不定现在正因为我没有听他的解释就给了他一拳而感到难过；所以第二天放学后我约他谈谈，想与他和好，我们互相坦诚的交流了很久，我为我的冲动向他抱歉，他也为他的过失跟我说了对不起。之后我们约好周末一起去看足球赛，我觉得我们的友谊比以往更深厚了。 与朋友发生了冲突应该怎么办呢？ 保持冷静 换位思考 坦诚交流 勇担责任 3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，