内容正文:
第三章 函数的概念和性质
第3.2.2讲 函数的奇偶性
一、学习目标
1.结合具体函数,掌握奇函数、偶函数的定义,培养数学抽象素养.
2.理解奇函数、偶函数的图像特征,并学会运用函数奇偶性研究函数的有关性质,提升直观想象素养.
3.了解一般函数的对称性(对称轴、对称中心),提升逻辑推理素养.
4.掌握函数奇偶性与单调性的关系,发展逻辑推理素养.
5.能研究简单函数的性质,并能作图像,提升直观想象素养.
二、重点难点
1、函数奇偶性的判断
2、奇函数、偶函数的图像问题
3、利用函数的奇偶性求值或解析式
4、奇偶性和单调性的综合应用
三、核心知识
偶函数
1.对于函数y=x2,分析x与-x所对应的函数值关系,说明函数的图像为何关于y轴对称?
提示:任取x∈R,都有f(-x)=(-x)2=x2=f(x),而点(x,f(x))与点(-x,f(x))关于y轴对称,所以函数y=x2的图像关于y轴对称.
2.对于函数f(x),若在定义域内有f(-1)=f(1),能否说明函数f(x)是偶函数?
提示:不能.必须是在定义域内任意的x都有f(-x)=f(x)成立,才能说明函数f(x)是偶函数.
1.一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有-x∈D,且f(-x)=f(x),则称y=f(x)为偶函数.
2.偶函数的图像特征:其图像关于y轴对称.
函数f(x)为偶函数的充要条件是函数y=f(x)的图像关于y轴对称.
1.偶函数定义域的特点:由于f(x)和f(-x)须同时有意义,所以偶函数的定义域关于原点对称.
2.偶函数是相对定义域而言的整体性质,若定义域内有个别x0满足f(-x0)=f(x0),则f(x)未必是偶函数.
3.若函数f(x)是偶函数,则有f(-x)=f(|x|).
奇函数
1.一般地,若函数y=f(x)的图像关于原点对称,则f(x)与f(-x)有什么关系?反之成立吗?
提示:若函数y=f(x)的图像关于原点对称,则f(-x)=-f(x).反之,若f(-x)=-f(x),则函数y=f(x)的图像关于原点对称.
2.已知函数f(x)的定义域为(-2,2).且f(-1)=-f(1).那么这个函数是奇函数吗?
提示:不一定,仅f(-1)=-f(1)不能判定f(x)为奇函数.
1.一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有-x∈D且f(-x)=-f(x),则称y=f(x)为奇函数.
2.函数f(x)为奇函数的充要条件是函数y=f(x)的图像关于原点对称.
1.同样奇函数的定义域的特点是关于原点对称.
2.若奇函数的定义域为D,且0∈D,则f(0)=0.
三、核心例题
题型1 函数奇偶性的判断
1.下列函数是偶函数的是( )
A. B. C. D.
2.下列函数中为偶函数的是( )
A. B.
C. D.
3.函数是( )
A.奇函数 B.偶函数
C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数
4.函数的图像关于( )
A.轴对称 B.直线对称 C.坐标原点对称 D.直线对称
5.函数的奇偶性是( )
A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数
题型2 奇函数、偶函数的图像问题
6.已知是偶函数,其部分图象如图所示,则的图象是( )
A. B.
C. D.
7.根据下列函数图象,既是奇函数又是增函数的是( )
A. B.
C. D.
8.已知是偶函数,且在上单调递减,则的图象可能为( )
A. B.
C. D.
9.下列图象表示的函数中具有奇偶性的是( )
A. B.
C. D.
10.下列各图中,表示以为自变量的奇函数的图象是( )
A. B.
C. D.
题型3 利用函数的奇偶性求值或解析式
11.已知函数在上为偶函数,且当时,,则当时,的解析式是( )
A. B.
C. D.
12.若函数是定义在R上的奇函数,当时,,则( )
A. B. C.5 D.7
13.已知函数是偶函数,且当时,,那么当时,的解析式是( )
A. B. C. D.
14.已知函数是定义域为R的奇函数,且当时,,则当时,( )
A. B.
C. D.
15.函数是R上的奇函数,当时,,则当时,( )
A. B. C. D.
题型4 奇偶性和单调性的综合应用
16.函数是R上的偶函数,且在上是增函数,若,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.或
17.函数是定义在上的偶函数,且增函数,若对任意,均有,则实数的最大值是( )
A. B. C. D.
18.已知奇函数是定义在区间上的增函数,且,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
19.已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递减,,