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湖北省襄阳老河口市2023年春季期中试题三年级语文
基础字词
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )
A 凑成(còu) 冀望(jì) 撒腿(sā) 蚂蚱(mà)
B. 挨着(āi) 加倍(pèi) 税务(shuì) 不禁(jīn)
C. 禁止(jìn) 物资(zī) 纤细(qiān) 笔杆(gān)
D. 痕迹(héng) 闲散(sàn) 咖啡(fēi) 荡漾(yàng)
2. 下列词语书写完全正确的一组是( )
A. 活泼 忙录 花瓣 组力 B. 鸳鸯 骄傲 将近 陌生
C. 修健 束符 抱怨 辨认 D. 别至 懦弱 历吏 欧洲
填空
3. 读拼音,根据语境填写字词
春天,阳光普照,万物复sū( )。我站在chí táng( )( )边看yàn( )子轻盈地飞来飞去,ǒu( )尔用它的尾巴zhān( )一下水面,漾起一圈圈的波纹。清风fú( )面, 送来阵阵fēn fāng( )( ),岸边的花草suí( )风wǔ dǎo( )( )。
4. 我会查字典。
“举”在字典中的解释有:A.向上抬,向上托;B.全;C.发起,兴办;D.提出;E。推选,推荐;F。动作、行为。 下面词语中的“举”字各是什么意思,选择序号,填一填。
创举________ 举棋不定________ 举例_______ 举国上下______
5. 先观察每组词语的特点,再照样子写词语。
(1)源源不断 津津有味 ________ _______
(2)无边无际 无忧无虑 ______ ______
(3)井底之蛙 杞人忧天 _______ ______
6. 括号里哪个词语用在下面的句子中最合适?用“√”标出来。
(1)蜜蜂能找到家,不是(偶尔 偶然)的,而是一种无法解释的本能。
(2)小草(牢固 坚固)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏战士。
(3)这种书很笨重,阅读、携带、(保存 保护)都很不方便。
(4)水面上小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。
日积月累
7. 想一想,填一填。
中国传统文化博大精深:每到清明节,人们总会吟诵“清明时节雨纷纷,_____:每到重阳节,人们登高、插茱萸,吟诵“_______,每逢佳节倍思亲”。蔡伦发明的____,李春设计的_____,张择端画的《____》,至今依然使用的“中医四诊”即________,都体现了古人的智慧和才干。
8. 《守株待兔》中那个农夫被宋国人笑话的原因是( )
A. 他再也没有捡到另一只兔子。
B. 他不靠自己的努力来获得幸福生活,只是心存侥幸。
C. 他的田地都荒芜了。
D. 他没有到另一个地方去等着捡兔子。
根据要求写一写。
9. 因释其耒而守株,冀复得兔。(用“/”标出句子的停顿)
10. 小女儿____________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(在横线处加上合适的词语,表现出人物说话时的神情和语气)
11. 我忽然觉得自己仿佛好像就一朵荷花。(修改病句)______
12. 你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句)
________
13. 默写《燕子》一文中描写燕子外形的一段话。
___________
14. 语言实践
今天是5月15日,学校决定5月17日早上8点组织全体同学在教学楼前集合,举行少先队入队仪式,要求同学们穿校服,佩戴红领巾。请帮少先队大队部写一则通知,注意通知的格式。
____________
《快乐读书吧》
15. 在中国古代寓言里,有很多栩栩如生的人物。照样子,写一写你印象深刻的人物。
故事:《和氏之璧》 故事:______
人物:卞和 人物:_____
性格:坚持真理,不屈不挠 性格:_____
16. 无论办什么事,都要把精力集中在要办的事情上,如果分散了精力,就不能成功。以下哪个寓言故事表达的是这个道理( )
A. 《鲁人搬迁》 B. 《心不在马》 C. 《邹忌比美》
阅读练习
17. 读下面的语段,看一看对汤圆的制作过程概括准确的一项是( )
汤圆起源于宋朝。当时用黑芝麻、猪油做馅,加入少许白砂糖,外面数层糯米粉,然后搓成团,煮熟后,吃起来香甜可口。
A. 做馅→搓形→敷粉→煮熟 B. 做馅→搓形→煮熟→敷粉
C. 做馅→敷粉→搓形→煮熟 D. 做馅→和面→煮熟→搓形
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