内容正文:
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名师精题卷 语文
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六年级上
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第六单元综合测试卷
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时间!
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分钟 满分!
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分
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题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 附加题
得 分
一!给下列加点字选择正确的读音"并打上#
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8
分#
颠簸
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"
;C
"
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;S
# 耙
!
拢"
K
9
"
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# 肆虐
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"
$Y'
"
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#
盘踞
!
"
L
2
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L
M
"
# 排闼
!
"
O9
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U%
"
# 粼
!
粼"
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"
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,
#
二!写同音节的字"组词%"
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分#
O"
!!
"
!
赌
!
#徒
!!
"
!
笃
!
#定
!!
目"
!
睹
!
#
R4$
,
"
!
慷
!
#慨 健"
!
康
!
# 土"
!
炕
!
#
1
)$
,
"
!
迎
!
#接 晶"
!
莹
!
# "
!
荧
!
#光
三!选词填空%"
&
分#
后果
!!
成果
!!
结果
!'
不听劝告!"
!
后果
!
#自负$
"'
不听劝告!不会有什么好的"
!
结果
!
#$
#'
科学家的研究取得了丰硕的"
!
成果
!
#$
抉择
!!
选择
$'
他觉得种树是命运的"
!
选择
!
#!屋后的青山就是生命的
归宿$
%'
面对人生的"
!
抉择
!
#!你要慎重考虑$
四!在下列句子中填入恰当的关联词语%"
.
分#
!'
"
!
只有
!
#保住了这黄土!我们"
!!
才
!
#有这绿树$
"'
地球所拥有的自然资源"
!
不是
!
#谁的恩赐!"
!
而是
!
#经
过漫长的地质变化才形成的$
#'
"
!
即使
!
#这些设想能实现!"
!!
也
!
#是遥远的事情$
$'
我们"
!
之所以#要好好保护地球!"
!
是因为#它是我们赖以
生存的唯一的家园$
五!按要求完成句子练习%"
(
分#
!'
续写句子$
生活中的浪费现象的确不少,水哗哗地流着!
!!!!
示
例(不关水龙头
!!
%电灯'电扇开着!
!!!!
没有做到人走
灯灭
!!
%作业本没有写完!
!!!!
随手一丢换新的
!!
%
点了许多菜吃不完!
!!
从来不打包带走
!
$
"'
人们随意毁坏自然资源!难道不是给人类带来严重的威胁吗-
"改为陈述句#
!!
人们随意毁坏自然资源"给人类带来严重的威胁%
!
#'
我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头!竟创造了这块绿洲$
"缩句#
!!
老头创造了绿洲%
!
$'
大家都说他学习好$"改为双重否定句#
!!
大家没有不说他学习好的%
!
六!给句子排列顺序%"
/
分#
"
!
&
!
#环境恶化!动植物开始灭绝!这对人类生存将造成直
接的威胁$
"
!
8
!
#因此!有理由说!保护各种物种!就是保护人类自己$
"
!
#
!
#最近!动物学家发现!地球上许多地区的两栖动物的
数量急剧下降!有些地区数以十万计的青蛙神秘失
踪!某些蛙类几乎是在*一夜之间+消失的$
"
!
.
!
#由于人类与各种动植物在共同的家园000地球上共
同进化!双方互相依存!相互制约!形成一条平衡的
生物链$
"
!
/
!
#因此!*青蛙消失+很可能是一种警告!表明环境状况
已普遍出现恶化$
"
!
*
!
#生命力很强的两栖动物!对于环境的要求远比人类
要低!而对于环境变化的敏感程度却比人类要高$
七!根据所学内容选择!填空%"
#$
分#
!'
南朝四百八十寺!
!!
多少楼台烟雨中
!!
$
"'
(浪淘沙)"其一#中描写黄河雄伟气势的诗句是,
!!
九曲黄
河万里沙
!!
!
!!
浪淘风簸自天涯
!!
$
#'
*
!!
一水护田将绿绕
!!
!两山排闼送青来+两句运用了
!!
拟人
!!
的修辞手法!生动形象地写出了
!!
田园风光
的盎然生机
!!!!!!!!!!!!
!含蓄地表达了诗人
!!
对田园生活的喜爱之情
!
$
$'
交流关于古诗的阅读技巧!将下列选项对号入座$"填序号#
"
#
#朗读古诗时!遇到难理解的字词!可以"
!
-
!
#
"
*
#在赏析古诗'想象画面情境时!可以"
!
+
!
#
"
/
#"
!
,
!
#可以帮助我们理解古诗字词的含义!更深一步了
解作者所要表达的主题$
+'
通过想象去体会诗歌的意境$
,'
多了解一些古代文化常识$
-'
借助注释理解$
八!语文与生活%"
.
分#
!!
意见不同可协商解决$请你选择一种角色!从这个角色出
发阐述对这个问题的看法$
事例!爆竹声声辞旧岁$银花朵朵贺新年%烟花爆竹给人们
带来了浓浓的年味和喜庆气氛$也在环保&安全等方面带来诸多
问题和隐患%那么$春节到底该不该燃放爆竹呢( 可选的角色
有!消防队员&环卫工人&鞭炮厂工人00
普通市民,我觉得应该燃放烟花