内容正文:
2024
人生寄语:愿你执着于理想,奋斗于当下,日光没有辜负我们,我们也切莫辜负日光,前路浩浩荡荡,万事尽可期待。
九上第四单元《和谐与梦想》
第二框《维护祖国统一》
第七课 中华一家亲
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目录
CONTENTS
二、核心素养目标
六、中考试题演练
一、新课导入
三、自主学习导航
五、课堂小结及板书设计
四、教学过程
七、课后作业布置
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一、新课导入
2023年9月28日晚,在人民大会堂举行的庆祝中华人民共和国成立74周年招待会上,人民大会堂宴会厅里,习近平总书记的话语坚定有力:“实现祖国完全统一是民心所向、时代潮流、历史必然,是任何势力都阻挡不了的。”
思考:总书记的讲话给我们什么启示?
答案:我们要坚定不移地反对分裂,维护祖国的完全统一,这既是国家的责任,也是我们每一个中国公民神圣的职责和义务,所以本节课我们的主题是《维护祖国统一》。
维护祖国统一
第
七
第
课
框
二
4
政治认同:热爱祖国,坚决反对分裂,维护国家统一。
责任意识:履行维护祖国统一,维护国家领土、主权完整的法定义务;与一切分裂祖国的言行、一切有损国家利益的言行作斗争。
教学重点:反对分裂的原因及要求。
教学难点:解决台湾问题,实现祖国完全统一的原因及要求。
二、核心素养目标
1、★为什么要反对分裂?
2、★如何反对分裂?
3、如何保持港澳地区长期繁荣稳定?
4、★为什么要解决台湾问题,实现祖国统一?
5、★如何解决台湾问题,实现祖国统一?
三、自主学习导航(4分钟)
自主学习要求:①大字精读,小字泛读;②写好问题、标记关键词、标好序号。
反对分裂
第
二
第
框
目
一
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材料一:2023年4月15日,苏丹再次爆发了内战。这场内战的直接导火索是苏丹主权委员会的两位领导人之间的权力斗争。冲突导致苏丹社会持续动荡,经济发展基本停滞,内战已经导致苏丹至少4000人丧生。苏丹约有2470万人口,其中一半人口需要人道主义援助,其中包括1360万儿童。此外,2030万人面临严重的粮食不安全,其中630万人处于粮食紧急状况,距离最严重的饥荒只有一步之遥。
材料二:《反分裂国家法》规定:“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土不容分割,维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。
环节一:材料展示:
四、教学过程
小组合作探究并回答问题:(2分钟)
1、请你结合上述材料及课文内容说说为什么要反对分裂?
【答案】①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。(危害)
②维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。(责任和义务)
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。(危害)
②维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。(责任和义务)
笔记归纳:
1、★为什么要反对分裂?
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材料一:2023年9月13日,外交部发言人毛宁主持例行记者会。有记者就美国和加拿大军舰通过台湾海峡提问,发言人毛宁表示,我想强调的是台湾是中国领土不可分割的一部分。中国捍卫国家主权和领土完整的决心是坚定不移的。有关方面应当立即停止此类的挑衅行动。
材料二:台湾民进党当局反华” 仇中”行径屡见不鲜,甚至连台湾民间的正常宗教活动都成为国民党当局打压其他派别的手段。在2022年台湾每年一度的妈祖绕境活动中,妈祖神像途经彰化时,民进党当局警察阻挠台湾中华统一促进党总裁张乐安等接轿,双方发生肢体冲突致使多人受伤。这场纯粹的民间宗教活动,在民进党当局的添油加醋与恶意操作下,变成了一场恶意的政治事件。
材料三:出租车司机段某是一个军事迷,平时十分注意搜集我国军事信息,还经常将这些信息发布在网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好,怂恿他拍摄大量军事基地照片,并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕。
环节二:材料展示
小组合作探究并回答问题:
请你根据上述材料并结合课文内容,说说我们该如何反对分裂?(2分钟)
①反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③反对分裂,就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
笔记归纳:
2、★如何反对分裂?
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“一国两制”
第
二
第
框
目
二
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1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
环节三:材料展示
小组合作探究并回