内容正文:
主备:韩丽丽 核校:高磊 备课时间:3月29日 授课时间:4月 日 课题 8AUnit5(revision) 授课模式 revision 教学 目标 复习并扩展有关鸟类和其特点的词汇。 复习有关扎龙保护区的基本情况,存在的问题及解决的方法。 复习否定前缀构成的方法及含义。 复习掌握方式副词的构成及在句中使用。 识别五种基本句型结构。 使用一般现在时表达将来时。 教 学[来源:Z,xx,k.Com] 重难点[来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网ZXXK] 重点 复习有关扎龙保护区的基本情况,存在的问题及解决的方法。 复习否定前缀构成的方法及含义。 复习掌握方式副词的构成及在句中使用。[来源:学科网][来源:学。科。网] 难点 掌握解题技巧,抓住关键词 教学 准备 学生提前预习并完成相关习题 板书 设计 8AUnit5(revision) give / show/ send / pass/teach/bring sb sth = give / show / send/pass/teach/bring sth to sb buy/make/sing/draw/get sb sth buy/make/sing/draw/get sth for sb 5.The number of…, number。 A number of=many 教 学 环 节 教 学 过 程 教师活动 学生活动 Step one Greetings Step two oral English Describe something aboutzhalong Step three revision 1.revising about different birds Show some picture about the birds and ask Ss to say their names and some parts 2. fill in the blank sabout the reading part Zhalong Nature R_ (保护区)- a s_(特别的) place in Heilongjiang in the n_(东北)of China. It p_(提供) food and s_(庇护所) for wildlife. T_(游客) from China and other