1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动-2023-2024学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第二册)

2023-10-07
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 3. 带电粒子在匀强磁场中的运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.75 MB
发布时间 2023-10-07
更新时间 2023-10-07
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41089277.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动 Teaching Analysis 教学分析 在现代科学技术中,常常要研究带电粒子在磁场中的运动。如果沿着与磁场垂直的方向发射一束带电粒子,请猜想这束粒子在匀强磁场中的运动径迹,你猜想的依据是什么? Teaching Analysis 教学分析 2 洛伦兹力总是与粒子的运动方向垂直,洛伦兹力对粒子起到了向心力的作用,类似地球对月球的万有引力提供月球圆周运动向心力。 Teaching Analysis 教学分析 沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电粒子,在匀强磁场中做匀速圆周运动。 Teaching Analysis 教学分析 垂直射入磁场的带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,圆周的半径可能与哪些因素有关?周期可能与哪些因素有关? 磁感应强度B 粒子的速度v 粒子的质量m 粒子的电荷量q 洛伦兹力提供向心力,你能推导半径公式公式吗? Teaching Analysis 教学分析 带电粒子在磁场中做圆周运动的半径和周期 电荷做匀速圆周运动的向心力由洛伦兹力提供 相同粒子垂直射入同一磁场,速度大则半径大; 相同粒子垂直射入不同磁场,磁感应强度大则半径小。 Teaching Analysis 教学分析 洛伦兹力演示器 励磁线圈 (亥姆霍兹线圈) 玻璃泡 电子枪 加速电压选择档 磁场强弱选择档 Teaching Analysis 教学分析 观察带电粒子的径迹 分别预测下列情况下带电粒子的运动径迹,然后用洛伦兹力演示仪进行检验。 1.不加磁场 2.在玻璃泡中施加沿两线圈中心连线方向、由纸面指向读者的磁场。 3.保持出射电子的速度不变,改变磁感应强度。 4.保持磁感应强度不变,改变出射电子的速度的大小和方向。 Teaching Analysis 教学分析 视频: 带电粒子在匀强磁场中的运动 Teaching Analysis 教学分析 1.不加磁场电子束的径迹如何? 直线 无磁场 Teaching Analysis 教学分析 2.给励磁线圈通电后,电子束的径迹如何? 加上速度方向垂直的磁场 Teaching Analysis 教学分析 3.保持出射电子速度不变,改变磁感应强度大小,电子束的径迹如何? 粒子射入速度不变,磁场强度增大,轨道半径减小 4.保持磁感应强度不变,改变出射电子速度,电子束的径迹如何? 粒子射入速度不变,磁场强度增大,轨道半径减小 Teaching Analysis 教学分析 拓展 速度方向不垂直的磁场 试分析其轨迹 以速度v1做匀速直线运动 以速度v2做匀速圆周运动 轨迹为:等距螺旋线 Teaching Analysis 教学分析 电荷做匀速圆周运动的向心力由洛伦兹力提供 则: 带电粒子在磁场中做圆周运动的半径和周期 由圆周运动的周期 得: 得: 运动的周期跟轨道半径和运动速度均无关,而与比荷q/m成反比。 Teaching Analysis 教学分析 一个质量为1.67×10-27kg、电荷量为1.6×10-19C的带电粒子,以5×105m/s的初速度沿与磁场垂直的方向射入磁感应强度为0.2T的匀强磁场.求: 1)粒子所受的重力和洛伦兹力的大小之比; 2)粒子在磁场中运动的轨道半径; 3)粒子做匀速圆周运动的周期 解:1)粒子所受重力 G=mg=1.64×10-26N 洛伦兹力 F=qvB=1.6×10-14N 重力与洛伦兹力之比 G/F=1.03×10-12 qvB>>mg,mg可以忽略. Teaching Analysis 教学分析 2)洛伦兹力提供向心力 所以圆周运动半径为 3)匀速圆周运动周期 Teaching Analysis 教学分析 带电粒子沿垂直电场或磁场射入场运动 电 场 磁 场 受力特点 运动性质 处理方法 F=qE大小、方向不变的恒力 F=qvB大小不变、F⊥v、不做功 匀变速曲线运动 变加速曲线运动 同平抛运动 圆周运动处理 Teaching Analysis 教学分析 带电粒子的运动径迹 如何确定圆心 方法一:两速度垂线的交点即圆心。 30° O B A v v Teaching Analysis 教学分析 方法二:一速度垂线与弦的垂直平分线的交点。 O B A v Teaching Analysis 教学分析 19 粒子速度偏(θ)向角等于圆心角(α),并等于弦切角(β)的2倍. Teaching Analysis 教学分析 确定运动时间 T= t=T Teaching Analysis 教学分析 【例】如图所示,一束带负电的粒子以速度v垂直射入磁感应强度为B、宽度为d的匀强磁场中,穿透磁场时速度方向与电子原来入射方向的夹角是3

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