内容正文:
期中句子练习检测卷语文六年级上册统编版
1.词句段运用:根据要求,完成句子练习。
(1)我是亲友之间交往的礼物,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。(仿写句子)
___________________________________________________
(2)从“看书、听故事、玩游戏”中选择其一,写一写人物入迷时的情景。
___________________________________________________
(3)妈妈又要去外地打工了,他难过极了,伤心地说:“妈妈,我盼着您早点回家。”(改写画线的部分,不用“说”,表达“说”的意思)
___________________________________________________
(4)口语交际:有时候,我们需要说服别人,支持我们做一件事。假如,让你说服闯红灯的市民,你会怎样说呢?
___________________________________________________
2.句子乐园
(1)1927年4月28日,我怎么能忘记那一天?(换个说法,意思不变)
___________________________________________________
(2)爸爸对我说:“这就是我对你的期望,请你落实到行动上!”(改为转述句)
___________________________________________________
(3)老人脸上的皱纹密集而粗犷的排列着。(缩写句子)
___________________________________________________
(4)北京的秋天是个美丽的地方。(修改病句)
___________________________________________________
(5)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清水。(仿写句子)
___________________________________________________
3.按要求完成下面的句子练习。
(1)在下面空白处填上恰当的关联词。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿, 没有饺子吃, 必须买杂拌儿。
(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
___________________________________________________
(3)在疫情防控最困难的时候,我们要坚信党和政府一定能带领大家共渡难关,疫情防控阻击战的最终胜利。(修改病句)
___________________________________________________
(4)从下面词语中选择一个,发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。
冷 热 快 紧张 兴奋
___________________________________________________
4.按要求改写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
___________________________________________________
(2)焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)
___________________________________________________
(3)这山可真高啊!(改成夸张句)
___________________________________________________
(4)怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。”(改为第三人称叙述)
___________________________________________________
(5)西藏的雪花大如席。(模仿此句的修辞方法写一句话)
___________________________________________________
(6)历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。(修改病句)
___________________________________________________
5.按要求写句子
(1)艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。(换说法,不改变原意)
___________________________________________________
(2)红火,粉霞,白雪。(改成排比句或比喻句)
___________________________________________________
(3)星期六我们去看足球赛。(换成双重否定句)
___________________________________________________
(4)爷爷走