第七单元阅读理解精选题（含答案）-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

第七单元阅读理解精选题语文四年级上册统编版 课内阅读。 为中华之崛起而读书（节选） ①“你们为什么而读书？” ②“为家父而读书。” ③“为明理而读书。” ④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 ⑤有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： ⑥“为中华之崛起而读书！” ⑦魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” ⑧“为中华之崛起而读书！” ⑨魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” 1．选文主要采用了 描写来表现人物的性格特点。 2．“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指 。 3．对“有志者当效此生”分析有误的一项是（　　） A．“有志者”的意思是有志向的人。 B．“效”的意思是效果。 C．“此生”指周恩来。 D．“有志者当效此生”的意思是有志向的人应该向周恩来学习。 4．周恩来的回答与大家的回答有什么不同？___________________________________________________ 5．周恩来是一个 的人。 6．如果有人问你为什么而读书，你会怎么回答？请写写理由。___________________________________________________ 阅读与欣赏。 捐一个微笑 蔡成 队伍很长，站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿认真背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。 捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱，纸上写着“向地中海贫血症儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，你妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点什么呀？” 小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出来，嘴一撇，竟哭了起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。显然，她自己也是个大孩子，面对意外，乱了方寸。她唯有尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。 年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“洋洋，你给姐姐笑一个，你说你就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。” 小女孩真的立刻笑了，泪水还挂在她的眼角，她还在抽泣，那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我，也差点忍不住乐出声来。 母女俩已经朝前走去，我往募捐箱放着钞票，目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头来冲我们笑。虽别扭，但很甜。一次，两次，三次，每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚，她一共捐了六个天使一般的笑。 微笑也是捐赠，给他人一个微笑，得到的是两个人眼中的七彩阳光。 （来源《阅读与作文》） 7．文章标题是《捐一个微笑》，这“微笑”是谁捐的？（   ） A．年轻的妈妈 B．背唐诗的小女孩 C．文中的“我” D．中学生模样的姑娘 8．第3自然段中加点的“意外”指什么？（   ） A．小女孩哭了 B．小女孩背唐诗 C．小女孩笑了 D．姑娘乱了方寸 9．“小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出来，嘴一撇，竟哭了起来。”这句话运用的写法是（   ） A．动作  语言 B．动作  心理 C．心理  语言 D．动作  神态 10．对“她一共捐了六个天使一般的笑”理解正确的一项是（   ） A．旁边的人都在看着她。 B．她想把微笑捐给患病的哥哥姐姐。 C．大家都夸她笑得很甜。 D．妈妈没有批评她，她感觉很开心。 11．“那个漂亮的小女孩又回过头来冲我们笑。虽别扭，但很甜。”这句话中“别扭”和“很甜”矛盾吗？请结合课文内容说说理由。 ___________________________________________________ 精彩课外阅读轩。 我不能忘掉祖国 1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜  收）集资料，认真地思索，做了充分准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有