第10课 《三峡》(分层练习)-八年级语文上册同步精品课堂(统编版五四制)(上海专用)

2023-10-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)八年级上册
年级 八年级
章节 10 三峡/郦道元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2023-10-07
更新时间 2023-10-07
作者 一缕缕阳光
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-07
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来源 学科网

内容正文:

第10课 三峡 分层练习 1.文学常识填空。 《三峡》选自《 》。其作者是 (朝代)的地理学家 (人名),字 。三峡,是瞿塘峡、 、 的总称。 2.给下列词语中划横线的字注音。 曦月( ) 襄陵( ) 沿溯( ) 素湍( ) 飞漱( ) 属引( ) 3. 解释下列划横线的字词。 (1)略无阙处( ) (2)不见曦月( ) (3)至于夏水襄陵( ) (4)虽乘奔御风( ) (5)清荣峻茂( ) (6)良多趣味( ) (7)空谷传响( ) (8)晴初霜旦( ) 4. 文言文对比阅读。 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 【乙】 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。 (节选自陆游《入蜀记》) (1)解释下列划横线的字词。 ①谒妙用真人祠( ) ②然十二峰者不可悉见( ) (2)下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( ) A.沿溯阻绝 绝巘多生怪柏 B.自三峡七里中 自非亭午夜分 C.每至晴初霜旦 后狼止而前狼又至 D.常有高猿长啸 若啸呼状 (3)下列选项中加点的字意思相同的一项是( ) A.大兄何见事之晚乎 久之不散 B.自三峡七百里中 自以为大有所益 C.虽乘奔御风不以疾也 以我酌油知之 D.其间千二百里 场主积薪其中 (4)下列对【甲】文理解与分析有误的一项是( ) A.作者按春夏秋冬四时之序,描绘了三峡四季景色,表达了作者对三峡的赞美。 B.第一段总写三峡地势,写出了三峡山峰连绵不绝和高峻险拔的特点。 C.第二段中,作者把在江水中乘船和御风、乘马作对比,突出了江水之湍急。 D.结尾一段引用渔者的话,暗示了三峡秋天的肃杀、寒冷和凄婉。 (5)甲乙两文在描写祖国山川时都抓住了景物的特征,如甲文中“夏水襄陵,沿溯阻绝”正面写出水势之险恶、水位之___ ___、水流之_ ___ __的特点。乙文中写山突出其_ __ ___、_____ _、秀的特点。 5. 阅读文言文回答问题。 河水龙门 郦道元 孟门,即龙门之上口也。实为河之巨阨①,兼孟门津之名矣。 此石经始禹②凿,河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄。其水尚奔浪万寻,悬流千丈,浑洪赑怒③,鼓若山腾,浚波颓垒,迄于下口。方知慎子④下龙门,流浮竹,非驷马之追也。 (节选自《水经注》) 【注】 ①巨阨(è):巨险。è,险要的地方。②禹:大禹,传说中夏朝的第一代君主。③赑(bì)怒:形容气势壮大。④慎子:先秦法家代表人物慎到。 (1)解释下列句中划横线的词。 1 实为河之巨阨( ) ②若坠复倚( ) 3 素气云浮( ) ④非驷马之追也( ) 4 (2)用现代汉语翻译下列句子。 1 巨石临危,若坠复倚。 _____________________________

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