第五单元第5课时公顷和平方千米(课件)-五年级上册数学同步备课(青岛版)

2023-10-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 五 生活中的多边形——多边形的面积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2023-10-07
更新时间 2023-10-17
作者 xkw_067177031
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41087408.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.5合作探索:公顷和平方千米 青岛版五年级数学上册素养达标课件 北师大版五年级数学上册素养达标课件 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE contents 目录 01 02 03 04 核心素养概述 课时目标指引 学习活动展示 素养达标评价 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 01 核心素养概述 核心素养 通过实际感知1公顷有多大,借助具体情境解决与公顷、平方千米有关的实际问题,并联系旧知迁移出公顷和平方千米的进率。 知道公顷、平方千米也是面积单位,并结合生活实际,感知1公顷、1平方千米有多大,知道公顷、平方千米与相邻面积单位之间的进率。 能说出1公顷大约有多大,能进行与公顷、平方千米有关的单位换算。 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 02 课时目标指引 01 02 03 感知1公顷、1平方千米有多大。 掌握公顷、平方千米与相邻面积单位之间的进率。 借助具体情境解决与公顷、平方千米有关的实际问题。 课时目标 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 03 学习活动展示 知识链接,感受文化素养。 学习任务一 知识回顾 写出各图形面积公式。 长方形面积= 正方形面积= 三角形面积= 平行四边形面积= 梯形面积 = 长×宽 边长×边长 底×高÷2 底×高 (上底+下底)×高÷2 9 知识链接 你能提出什么问题? 新建的学校好大呀! 学校占地4公顷。 知识链接 1公顷有多大? 100×100=10000(平方米) 10000平方米=1公顷 边长100米的正方形,面积是1公顷。 我家的住房面积大约有100平方米,100套这样的住房面积大约是1公顷。 学习任务二 新知构建,完善核心素养。 学习活动 还有比公顷更大的面积单位吗? 边长1000米的正方形的面积是1平方千米 测量土地面积时,常用公顷或平方千米作单位。 1平方千米=1km2 1平方千米=100公顷 学习活动 1平方千米=1000000平方米=100公顷 1公顷=10000平方米 学习任务三 学以致用,检验目标达成。 学习活动 2公顷=( )平方米 50000平方米=( )公顷 32.4公顷= ( )平方米 45000平方米=( )公顷 20000 5 324000 4.5 1.在括号里填上合适的数。 学习活动 2.右图是某社区规划图。 算一算,A、B两个社区 的占地面积是多少公顷? 400×300 =120000(平方米) A区面积: 120000平方米=12公顷 (340+400)×300÷2 B区面积: =740×300÷2 =111000(平方米) 111000平方米=11.1公顷 答:A、B两个社区的占地面积分别是12公顷和11.1公顷。 学习活动 3.一片杨树林长500米,宽80米。 800×4=3200(棵) 500×80=40000(平方米) (1)这片杨树林的面积是多少公顷? 40000平方米=4公顷 (2)如果每公顷有800棵树,这片杨树林一共有多少棵树? 答:这片杨树林一共有3200棵树。 答:这片杨树林的面积是4公顷。 学习活动 4. 一片杨树林长500米,宽80米。公 路两旁要建2公顷的绿化带。如果每 平方米种1棵,一共要种多少棵苗? 20000÷8=2500(棵) 2公顷=20000平方米 答:一共要种5000棵。 2500×2=5000(棵) 学习活动 5.有一块农田发生蝗虫灾害,它的形状近似梯形(如图),一架直升飞机在上空喷洒农药消灭蝗虫。每小时能消灭1.5公顷农田上的蝗虫。照这样计算,要将这块农田上的蝗虫全部消灭,至少要用多长时间? (4+2) ×2÷2 6平方千米=600公顷 =6×2÷2 =6(平方千米) 答:要将这块农田上的蝗虫全部消灭,至少要用400小时。 600÷1.5=400(小时) SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 04 素养达标评价 学习总结 今天你学会了什么? 你是怎么学会的? 素养评价 自我评价 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作 小组互评 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作 SUYANGDABI

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