4.3习近平新时代中国特色社会主义思想-【教学帮】2023-2024学年高一政治上学期高效备课实用课件（统编版必修1）

只有坚持和发 展中国特色社 会主义才能实 现中华民族伟 大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）新时代的科学内涵 （3）新时代坚持发展中特要一以贯之 目 标 指导 思想 本框地位和内容 （1）中国梦的历史背景 （3）中国梦的实现要求 （1）回答时代之问的科学理论 （2）原创性的治国理政新理念新思想新战略 （2）新时代我国社会主要矛盾 （2）中国梦的本质、特点 （3)党和国家必须长期坚持的指导思想 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 2 学习目标 1.了解并学习习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景和内涵，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 2.结合马克思主义与中国具体实际相结合的历史经验，说明习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，必须长期坚持。 3.通过展望未来，激励学生树立远大理想，树立奋斗精神，自觉把爱国情、强国志、报国行融入国家和民族的伟大梦想中，增强公共参与能力。 3 2021 回答时代之问的科学理论 一 时代背景 4 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了： 怎样坚持和发展中国特色社会主义？ 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 新的时代课题 理论层面 实践层面 时代是思想之母，实践是理论之源。 党的十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主题 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (1)国际背景：习近平新时代中国特色社会主义思想,是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。 科技革命产业革命 深入发展 逆全球化思潮 抬头 单边主义保护主义 明显上升 世纪疫情 影响深远 局部冲突和动荡 频发 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (2)国内背景：习近平新时代中国特色社会主义思想，是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (3)中国式现代化：习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (4)科学社会主义的发展：习近平新时代中国特色社会主义思想，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 巴黎公社 十月革命 苏联解体 中国特色社会主义 开端 成功 曲折 新生 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (5)党的建设：习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 2021 原创性的治国理政新理念新思想新战略 二 主要思想内容 11 1.十个明确 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总任务 总体布局 主要矛盾 深化改革 依法治国 强军目标 大国外交 党的建设 党的领导 经济发展 偏重于理论概括层面的展开 （1）内容 1.十个明确 （2）地位 ④集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 ①是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分。 ③每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点。 ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 一个中心 两个领导 三个全面 五位一体 统一安全 共同体 坚持以人民为中心 坚持党对一切工作领导； 坚持党对人民军队的绝对领导 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 经济 政治 文化 社会 生态 坚持“一国两制”和推进祖国统一； 坚持总体国家安全观； 坚持推动构建人类命运共同体 2.十四个坚持 （1）内容 偏重于实践层面的展开 14 2.十四个坚持 (2)地位 ①涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略。 ②是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 一个中心 一个领导 三个全面 五位一体 统一安全 共同体 坚持党的 全面领导 全面从严治党 全面深化改革开放 全面依法治国 经济 政治 文化 社会 生态 在国防和军队建设上 在维护国家安全上 在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 在外交工作上 3.十三个方面 （1）内容 偏重于成果层面的展开 16 3.十三个方面成