第十四章 第四节 科学探究：串联和并联电路的电流-2023-2024学年九年级物理上学期同步教学优质特色课件（沪科版）

第四节 科学探究 串联和并联电路中的电流 一、电流的定义： A 、1秒钟通过导体任一横截面的电荷量称 电流。用字母I表示。 B、物理意义：电流是表示电流强弱（大小）的物理量。 C、国际单位：安培（简称安用符号A表示） 1安培（A） ＝1000毫安（mA） 1毫安（mA）＝1000微安（μA） 常用单位有：毫安（mA） 微安（μA） 常见的电流 信 息 窗 电流表的标志 指针 刻度盘 正接线柱 调零 螺丝 负接线柱 （3）电流表的构造 二、怎样使用电流表 仪器： 电流表（安培表）电路图中的符号 如何 使用？ 1. 认清量程,确定分度值. 量程: 0~3A 分度值: 0.1A 量程: 0~0.6A 分度值: 0.02A - 0.6 3 - 0.6 3 电流的大小 1. 要电流必须从“+”接线柱流进去,从“-”接线柱流出 2. 要把电流表必须和被测用电器串联 3. 所测电流不得超过电流表量程 A 电流表的正确使用 4、任何情况下,绝对不充许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上 × × L1 L2 S A ＋ － B、电流表的使用规则： ①电流表必须串联在电路中； × × S L1 L2 A A1 A2 ＋ － ＋－ 电流表的使用记法 二不二要三看清： 二不：不要超过量程，不要直接接在电源两极。 二要：电流表要与测用电器串联，要让电流“+”入“--”出。 三看清：看清量程，看清分度值，看清指针所指位置。 如图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:________ 图2的示数是:________ 0.46A 1.2A 0 0 1 2 3 0.2 0.4 0.6 3A 0.6A A 图1 图2 0 0 1 2 3 0.2 0.4 0.6 3A 0.6A A 连图练习 - 0.6 3 欲测出流过小灯泡的电流(约为0.5A.)请先设计电路图,再连接下列物体 实物电路设计板.swf 探究一 :串联电路中电流的规律 提出问题 • 串联电路中各点的电流 之间有什么关系？ 猜想与假设 • 实验一:探究串联电路的电流规律 1、提出问题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ ２、猜想或假设： 3、设计实验： 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: a b c 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 分析和论证 • 交流内容： 1. 测量结果说明了什么? 2. 能得出什么结论? 结论: 串联电路中各点的电流都相等 交流内容：1. 把测量数据记在自己的表格中 2. 把操作中出现的问题扼要地写下来 进行实验 • 注意: 1. 连接电路时开关应处在断开的状态 2. 连入电流表时不要连错 反馈练习： 生日彩灯上串联这20个小灯泡， 若电源插头处电流为100毫安， 那么通过每个小灯泡的电流为______安。 实验二:探究并联电路的电流规律 1、提出问题： 并联电路中各点的电流之间有什么关系？ ２、猜想或假设： 3、设计实验： 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线 a b c L1 L1 L2 L2 A2 A1 1.2A 0.5A L1中的电流是多少？ 0.7A a b c 1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic 2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic = = = + a b c 将图5中给出的实物连接起来． 要求：L1，L2并联、S控制干路， 测量干路的电流， 测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为0.4A . A B 思考题？ 如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 . L1 L2 1.8A 0.36A 1.44A $$