历史与社会:人教版七下第七单元第二课第一框传媒的行程(共23张PPT)

2015-04-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 七年级
章节 第二课 大众传媒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.23 MB
发布时间 2015-04-02
更新时间 2015-03-31
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2015-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4108309.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

传媒的行程 什么是文化传播? 瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会10月11日宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。 课堂导入 我们是通过什么方式(途径) 获知这一消息的? 主题课堂 如阅读报纸、杂志、书籍等 文化传播方式(途径)是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感或信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。 基本方式:日常交往、商贸旅游、人口迁徙、文化教育等。 朋友之间的聚会聊天 同学们在教室上课 外出游览名胜古迹 人在社会中的交往都可视为文化的传播。 文化传播总是要有一些途径或者方法,阅读书本P82~83,说一说这些图片都反映了哪些文化传播的方式?动动手将它写在图片边上 除此之外,还有哪些文化传播的方式呢? 古代儿童在私塾中学习 人们面对面的交流 说一说以下图片所反映的文化传播方式。 文化教育 日常交往(传统) 视频聊天 古人游览泰山留下的遗迹 泉州古港图 日常交往(现代) 旅游 商贸 博览会:世博会世界各个地区科技文化的交流 集市:各地货物的交换 移民:美国的中国城每到中国年的时候,就会举行舞龙舞狮的活动 战争:我国的造纸术就是有战争传入阿拉伯国家的 在现代生活中,人们获得知识有直接来自实践的,也有间接来自教育的知识。 对于同学们的说法,你有何看法? 有些在现实中可直接运用 有些无法直接运用 公式推导可以锻炼思维、唐诗宋词可以陶冶情操 书本知识和实践知识都很重要 教育这种传播方式优点:快捷、全面系统、不断创新、科学性。 在现代社会中越来越突出。 但是有些人对教育这种传播方式有着不同的见解,阅读书本P83~84三位同学的观点,谈谈你的观点 我们不能片面的看待教育的文化价值和意义, 要将教育和实践相结合,才是最伟大的力量 文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介,这就是传媒或媒体。 媒介:报纸、杂志、书籍、电视、互联网、手机 文化传播方式: 阅读报纸、利用电视、互联网发布新闻,利用手机发短信。 无论经过什么样的途径和方式,文化传播都学要一定的手段或载体作为媒介,这就是传媒或媒体 阅读书本上的年代尺,我们来看看传媒有哪些,走过了什么样的行程 身体、动作 语言、 图画 文字 印刷 电子 网络 从印刷媒体开始,传媒才真正面向大众 我国的一些古语也描述了

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