历史与社会:人教版七下第七单元第二课大众传媒（17张 含视频）

古代传媒： ——烽火、信鸽、驿马、大雁、贴布告、鸡毛信、消息树等等 以往的这些传媒存在弊端： ①信息内容受限制 ②效率低：不够方便和快捷 ③容易被拦截、被利用 ④影响力较小 ⑤…… 如果在古代，我们可以通过哪些传媒了解国内的相关情况? 传媒的发展阶段 大众传媒 注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。 口语 文字 印刷 电子 网络 什么叫传媒？ 传递信息的媒体——传媒 什么叫大众传媒？ 传播大众信息的媒体——大众传媒 文字传承功能 娱乐休闲功能 舆论监督功能 信息获取和传递功能 (基本功能) 不同的大众传媒承载着不同的传媒功能。 印刷促进教育的普及和知识的推广，书籍价格便宜使更多人可以获得知识，因而影响他们的人生观和世界观。 从“铅与火”到“光与电” 铅与火 传统的报纸图书都是用铅字印刷。 当时先用火熔化金属铅，尔后再铸成铅字。 因此离不开“铅”与“火”。 排字架组织复杂，占地大，拣字也极费时间； 污染环境，有碍排字工人身体健康 光与电 王选教授带领科研团队在计算机室里（用电） 通过激光照排机输出的中文版面。关键是发 明了新颖的字形信息压缩和快速复原技术 。 这项成果，被誉为中国印刷技术的再次革命。 讨论： 报纸、广播、电视、互联网传媒方式各自的优势和不足是什么？ 不足：形象表达功能欠佳，信息量有限 报刊： 优点：便于携带，易于保存，分析事情深入，廉价方便 不足：信息呈现模式单一，只有声音 广播： 优点：电波覆盖面广；节目制作、收听方便；通俗易懂，不易受文化程度的限制 电视 优点：视听兼备，形象直观；时效性强 不足：信息转瞬即逝可，不易保存；观看节目受时间限制 网络 优点：信息传播形式多样 即时性强 与受众充分互动 能够提供虚拟的人际交往平台 不足：设备要求高，普及受经济限制 信息可靠性、准确性相对较低 通过互联网能获取书籍 通过互联网能获取广播、电视等传统媒体信息 通过互联网能获取报刊 　　互联网这一新兴媒体，从中能获取书籍、报刊、 广播、电视等传统媒体的信息。 ——特点之一：兼收并蓄 互联网的优势与特点 互联网独特的优势：虚拟的人际交往和信息传播平台。 ——特点之二：虚拟化 手机和互联网结合成移动互联网 ——特点之三：移动性 互 联 网 优势 书籍 报刊 广播 电视 获取信息 特点 兼收并蓄 虚拟化 移动性 怎样面对互联网？ ①合理利用网络，自觉遵守网络道德和法律。 ②提高自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络不良内容。 ③做文明网民，坚决抵制网络不文明行为。 互联网能否取代其他传媒？ 每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的受众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界。 注意：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。 信息量大,读者有取舍权,不受干扰,便于保存、携带 非即时, 易受编者观念影响 快捷即时，费用低，听众层面广 有声无形，缺乏形象感，转瞬即释，听众被动 视听兼备，感染力强，传播迅速，影响范围广 观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难，互动性差 资源共享，超越时空，互动性强 信息良莠不齐，需要筛选 传媒 优势 不足 报刊 广播 电视 互联网 大众传媒的影响： 能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步；它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知。 大多数新闻可以帮助我们正确了解世界，认识社会，但也存在一些假新闻，这需要我们善于思考，保持清醒的头脑，通过对同类新闻的对比、分析，锻炼自己去伪存真的本领。 现代信息技术的广泛应用给大众传媒手段带来了巨大变化。 A、现代信息技术包括电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等。 B、运用现代信息技术能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界是各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 大众传媒对学生的影响 利：开阔视野，扩大知识面；有利与对外交流锻炼社交能力；有助提高学习成绩，根据需要，找到合适资料；增强学习信息技术兴趣 弊：易上瘾，影响身心健康，影响学习；网上交友问题，易受骗，误入歧途；受网上暴力影响，走上犯罪道路；语言不文明 我们充分认识不良网络的危害性，提高自制力，增强免疫力，学会控制自己，提高辨别是非能力，增强自我保护意识，合理安排时间，合理