内容正文:
第3节 洛伦兹力的应用
核心素养导学
物理观念
(1)能用洛伦兹力解释生活现象,说明磁偏转技术的应用。
(2)了解质谱仪和回旋加速器的工作原理。
科学思维
(1)经历质谱仪工作原理的推理过程,体会逻辑推理的思维方法。
(2)了解回旋加速器的技术难题,体会科学与技术的相互影响。
科学探究
探究显像管、质谱仪和回旋加速器的工作原理。
科学态度与责任
能认识回旋加速器和质谱仪等对人类探索未知领域的重要性,知道实验器材对科学发展的重要性。
一、显像管
1.电偏转和磁偏转
(1)利用电场改变带电粒子的运动方向称为电偏转。
(2)利用磁场改变带电粒子的运动方向称为磁偏转。
2.显像管的工作原理
(1)电子枪发出电子,经电场加速形成电子束。
(2)电子束在磁场中偏转。
(3)荧光屏被电子束撞击发光。
二、质谱仪
1.原理图:如图所示。
2.加速
带电粒子进入质谱仪的加速电场,由动能定理得:
qU=mv2。
3.偏转
带电粒子进入质谱仪的偏转磁场做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力:qvB=。
4.应用:测量粒子的比荷和质量。
(1)粒子的运动是先在电场中加速,然后在磁场中偏转。
(2)比荷不同的粒子偏转距离不同。
三、回旋加速器
1.构造:如图所示,D1、D2是半圆形中空铜盒,两盒间的缝隙处接交流电源。D形盒处于匀强磁场中。
2.原理:交流电的周期和粒子做圆周运动的周期相等,粒子在圆周运动的过程中一次一次地经过D形盒缝隙,两盒间的电势差一次一次地反向,粒子就会被一次一次地加速。
3.周期:粒子每经过一次加速,其轨道半径就大一些,但粒子绕圆周运动的周期不变。
4.最大动能:由qvB=和Ek=mv2得Ek=。,1.当带电粒子垂直射入匀强电场和匀强磁场时,分析带电粒子在电场和磁场中的运动有何不同?
提示:(1)带电粒子在匀强电场中,当v0⊥E时,粒子做匀变速曲线运动,用运动的合成与分解知识处理。
(2)带电粒子在匀强磁场中,当v0⊥B时,粒子做匀速圆周运动,利用洛伦兹力提供向心力和圆周运动知识处理。
2.如图所示是质谱仪示意图,它可以测定单个离子的质量,图中离子源S产生带电荷量为q的离子,经电压为U的电场加速后垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中,沿半圆轨道运动到记录它的照相底片P上。判断下列说法的正误:
(1)只要带电粒子的电荷量相同,经加速电场加速后的末速度都相同。(×)
(2)只要带电粒子的质量不同,打在照相底片上的位置就不同。(×)
(3)利用质谱仪可以测定带电粒子的比荷。(√)
3.一个用于加速质子的回旋加速器,其核心部分如图所示,D形盒半径为R,垂直D形盒底面的匀强磁场的磁感应强度为B,两盒分别与交流电源相连。判断下列说法的正误:
(1)在回旋加速器中,质子运动一周被加速两次。(√)
(2)回旋加速器是利用磁场控制轨道,用电场进行加速的。(√)
(3)加速电压增大时,质子获得的最大速度也增大。(×)
新知学习(一) |认识显像管
[任务驱动]
显像管发生故障,屏幕上只有一条竖直亮线,你能解释故障发生在哪里吗?
提示:屏幕上只有一条竖直亮线,说明电子在水平方向没有受洛伦兹力作用。根据左手定则可知,显像管竖直方向的磁场发生故障。
[重点释解]
1.带电粒子在加速电场中的加速
qU=mv2⇒v= 。
2.带电粒子在磁场中的偏转
(1)运动性质:匀速圆周运动。
(2)运动规律:r=;T=。
(3)求解方法:偏转量y和偏转角θ要结合圆的几何关系,通过对圆周运动的讨论求解。
[典例体验]
[典例] 如图所示是显像管及其偏转线圈的示意图。一电子束(初速度不计)经过电压为U的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直于圆面,磁场区域的中心为O,半径为r。当不加磁场时,电子束将通过O点打到屏幕的中心M点。为了让电子束射到屏幕边缘P点需要加磁场,使电子束偏转一已知角度θ;已知电子的质量为m,电荷量为e,不计电子的重力。求:
(1)电子进入磁场时的速度;
(2)圆形磁场区域的磁感应强度B的大小及方向。
[解析] (1)设电子射出电场时的速度为v,
根据动能定理有:eU=mv2
解得:v=。
(2)电子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力充当向心力,由于电子向上偏转,由左手定则判断磁感应强度的方向为垂直于纸面向外。如图所示,电子在磁场中沿圆弧ab运动,圆心为c,半径为R。
则由牛顿第二定律得:Bev=m
tan=
联立上各式可得:
B= tan。
[答案] (1) (2) tan 垂直于纸面向外
[拓展1] 在[典例]情境中,如果发现屏幕画面的幅度比正常时偏小,可能的原因是( )
A.电子枪发射能力减弱,电子数减少
B.加速电场的电压过低,电子速率偏小
C.偏转线圈局部短路,线圈匝数减少
D.偏转线圈电流过大,偏转磁场增强