第13课 《唐诗五首》-【晨读晚练】2023-2024学年八年级语文上册类文阅读+同步作业（统编版）

第13课 唐诗五首 江南春·千里莺啼绿映红 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 九日蓝田崔氏庄 杜甫 老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。 羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。 蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。 明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。 南归阻雪 孟浩然 我行滞宛许，日夕望京豫。 旷野莽茫茫，乡山在何处？ 孤烟村际起，归雁天边去。 积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。 少年弄文墨，属意在章句。 十上耻还家，裴回守归路。 秋登兰山寄张五 孟浩然 北山白云里，隐者自怡悦。 相望试登高，心随雁飞灭。 愁因薄暮起，兴是清秋发。 时见归村人，沙行渡头歇。 天边树若荠，江畔洲如月。 何当载酒来，共醉重阳节。 秋晓行南谷经荒村 柳宗元 杪秋霜露重，晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥，荒村唯古木。 寒花疏寂历，幽泉微断续。 机心久已忘，何事惊麋鹿。 一、读背默写 1.同桌互背《唐诗五首》。 2.下列加点字注音无误的一项是(　　) A.东皋薄暮望(gāo) 徙倚欲何依(xǐ) B.萧关逢候骑(qí) 牧人驱犊返(dú) C.都护在燕然(dōu) 芳草萋萋鹦鹉洲(qī) D.谁家新燕啄春泥(zhuó) 浅草才能没马蹄(méi) 3.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A.东皋/薄暮望,徙倚/欲何依 B.几处早莺/争暖树,谁家新燕/啄春泥 C.黄鹤一去/不复返,白云千载/空悠悠 D.单车/欲问/边,属国/过居/延 4.根据提示默写诗句。 (1) 王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是_______________，_______________。 (2) 崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是_______________？_______________。 (3)王维的《使至塞上》中，抓住沙漠中典型的景物，进行了刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，它被誉为“千古壮观”的名句，这个名句是_______________，_______________。 (4)《渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的句子是_______________，_______________。 (5)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美的诗句是_______________，_______________。 二、知识积累 5.填空。 （1）《使至塞上》是唐代诗人______的作品。他与_______合称“王孟”，是唐代______诗派的代表人物。 （2）《渡荆门送别》是唐代______主义诗人______所作，他被称为“______” （3）白居易是唐代伟大的现实主义诗人，字乐天，晚年号______，人称“______”，他的诗收录在《______》里。 6.基础验收。 （1）下列诗句中加点词语的解释有误的一项是(　　) A.晴川历历汉阳树。(历历:分明的样子。) B.大漠孤烟直。(孤烟:一股烟。) C.江入大荒流。(大荒:辽远无际的原野。) D.徙倚欲何依。(徙倚:徘徊。) （2）下列诗句运用了比喻的修辞手法的一句是（ ） A．树树皆秋色，山山唯落晖。 B．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 C．月下飞天镜，云生结海楼。 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （3）下列诗句中没有运用典故的一项是（ ） A.相顾无相识,长歌怀采薇。 B.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 C.萧关逢候骑，都护在燕然。 D.乱花渐欲迷人，眼浅草才能没马蹄。 （4）下列诗句意思的表述有误的一项是(　　) A.相顾无相识,长歌怀采薇。(我看到这些人又并不认识,长声高歌真想隐居在山冈。) B.征蓬出汉塞,归雁入胡天。[(感觉自己)就像随风飘飞的蓬草,飘出边塞,就像展翅北归的大雁,飞入了胡地的天空。] C.仍怜故乡水,万里送行舟。(我仍然可怜故乡的水,万里之遥来送远行的小舟。) D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(几个地方早来的黄莺,争相飞往向阳的树木;不知谁家刚飞回的燕子在忙着衔泥筑巢。) （5）请运用律诗相关知识，将所给六句诗填写在横线上，使之成为一首完整的五言律诗。下列排序正确的一项是( ) 楚塞三湘接，　　　　。　　　　，　　　　。　　　　，　　　　。　　　　，留醉与山翁。 ①波澜动远空　②郡邑浮前浦　③江流天地外　④荆门九派通　⑤山色有无中　⑥襄阳好风日  A.⑥②④③⑤① B.④③⑤②①⑥ C.④②①③⑤⑥ D.⑥④⑤①③② 7.学完《野望》，小羽、小欣就背诵、默写和赏析等问题进行交流，请你参与其中