课外阅读能力训练-寓言童话（含答案） 2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

部编版五年级上册语文课外阅读专题（七）

                      寓言童话

★方法点拨

　 （一）童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。我们在理解童话时，既要分清它与现实生活的不同，又要把自己融入故事情节当中，感受其中的趣味。

1、常见的童话分为四类：（1）拟人童话：这类童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风……（2）常人童话：这类童话中的人物，看起来与常人完全一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种讽刺性和象征性。（3）超人童话：这类童话所描写的是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。（4）知识童话：也称科学童话他把神奇的科学世界或者其未来远景用童话的形式表现出来，引起少年儿童的浓厚兴趣。

　       2、正确理解童话内容，体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛。 　　

　 童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活，提示某种道理，对儿童进行多方面的教育。在阅读时，我们要通过童话中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。 　　

（二）寓言的阅读方法 　　

寓言就是“寓义于言”在具体的故事里面寄托一些话，这些话是讲某种道理或教训的。一般来说，寓言的内容都是虚构的，篇幅上都比较短小。 　　

　 阅读时，我们根据其特点去理解寓言的思想内容。 　　

　1、把握寓言中的“故事” 。　　

　 寓言从结构上看，大多分为故事和教训两部分。所以首先要把寓言当作故事去读，弄清寓言叙述的是一件什么事，事情的起因、经过、结果怎样，故事中有哪些人物，主要人物是谁，他们各自扮演了什么角色。 　　

 2、领会寓言的寓意 。　　

　 阅读寓言最重要的是通过对故事的分析由浅入深、由表及里地把握寓言的全文。 　　

除了理解寓言的寓意，还要根据寓言联系生活实际去深入体会它的教育意义，寓言篇幅短小，语言简洁，结构单一，一般采用一事一理的写法，所以它的层次很清楚，它经常使用拟人、夸张、讽刺等表现手法。

★ 阅读提速

 

（一）多变的狐狸

　  ⑴ 很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 　　

⑵ 野兔学习很认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

⑶ 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到了狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。 　　

⑷ “狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。 　　

　 ⑸ 狐狸好像没听见，仍旧向前走。 　　

⑹  怎么了  狐狸  你不认识我了吗  野兔跟上去问   接着说  我是你的同学野兔呀 　　

   ⑺ “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。 　　

⑻ 野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 　　

⑼ 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。  

⑽ “啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。 　　

⑾ 但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。 　　

1、 给画“ ______________”的段落加标点。 　　

2、 文中野兔成绩下降的原因是：______________________而引起狐狸多变的原因是：_____________。　

3、 找出文中的三个成语写在下面的横线上。

________________   __________________  ___________________　　

4、 野兔不愿和狐狸交朋友是因为：_____________________________________________________________________

5、你从中在交朋友方面受到了什么启示？

__________________________________________________________________________________________________________

 

参考答案：

 

1"?  ，?” ，:"!"

      2 野兔由于生病，学习成绩下降     野兔成绩不如自己

       3名列前茅   毕恭毕敬    一声不响

   4 野免的学习成绩比自己好，他就热情招

   5、（略）

 

 

 

 

（二）蜗牛搬家

蜗牛（     ）水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的连个（     ）也没有，他每天（    ）风吹日晒之苦，只有阴天下雨时，蜗牛才从壳子里（     ）身来，（     ）一下蜷曲的身子。

一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

蜻蜓说：“前边有个小土冈子，那儿可是个好地方：有密密的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”

蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力干活，甭提多快活啦！”

蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，到小山冈去住，并决心做出一番事业来！

过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

蜜蜂不解地问：“为什么呀？”

蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的！”

蜜蜂走了。

又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那蒙蒙细雨，又有些犹豫了，他说：

“我一切都准备好了，只是今天不能搬。”

青蛙不解地问：“为什么呀？”

蜗牛叹了口气说：“天潮地滑，小土冈的斜坡，无论如何我是爬不上去的。”

没办法，青蛙也只好走了。

蜗牛的家虽然没有搬成    可是当他有兴趣的时候     总是朝着小土冈那边张望张望     低声叹息着  

    只怪我身体不济     要不我都在那边过着愉快的生活了

1、抄写下列词语，注意写工整、美观。

光秃秃         蜷曲     犹豫      叹息      同心协力

____________   _______  _______   ________  ___________

2、抄写文章一句优美的句子。

_______________________________________________________

3、在第一自然段的括号里，填入恰当的词语

  遮拦     爬出     舒展    住在     遭遇     饱受

4、给下列各句中关联词语使用正确的打√，错的打×。

（1）蜗牛尽管没有搬家，然而他有兴趣时，总是叹息说：“只怪我身体不济呀！”（     ）

（2）因为阴天下雨时，蜗牛才从壳子里探出身子来。（     ）

（3）今天之所以不能搬家，是因为太阳光太强烈了。（     ）

5、给最后的两个自然段加上标点。

6、过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛望望满天风沙，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

蝴蝶不解地问：“为什么呀？”

蜗牛说：“我这细皮嫩肉，可经不住这风沙摔打。”

蝴蝶走了。

这是原文中的一部分，它应该放在第_____自然段和第_____自然段之间。

7、读了这则寓言，你明白了什么？

                                                                               

                                                                         

参考答案：