第十五章 电流和电路-人教版九年级物理全一册单元测试提升卷(培优用)

2023-10-07
| 2份
| 28页
| 1550人阅读
| 54人下载
悟理物理
进店逛逛

内容正文:

第十五章 电流和电路 单元测试 满分:100分 时间:90分钟 题型 选择题 填空题 作图题 实验题 计算题 综合题 总计 题数 12 9 3 3 2 1 30小题 分数 36 25 9 13 12 5 100分 得分 一、选择题(每小题3分,共36分,第1~10题单选,第11~12题双选) 1. 一个小球甲通过一条细线连接在水平木板下,将小球乙靠近后,两个小球的状态如图所示,小球的带电情况可能是(  )    A.甲带正电,乙不带电 B.甲带正电,乙带负电 C.甲带正电,乙带正电 D.都不带电 2. 下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是(  ) A.计算器中电源的电流约100Ma B.家用空调器的电流约5A C.家用电冰箱的电流约10A D.手电筒中的电流约1A 3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大,如图所示。再用带绝缘手柄的C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是(  ) A.验电器原理是异种电荷相互吸引 B.C棒为绝缘体 C.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,电子是由丝绸转移到玻璃棒上 D.当C棒接触两验电器的金属球时,产生的电流方向为A到B   4. 在如图所示的电路中,下列说法正确的是(  )   A.当闭合开关S1、S2、S3时,电源短路 B.当只闭合开关S1、S2时,L1、L2并联 C.当只闭合开关S2、S3时,L1、L2串联 D.当只闭合开关S1、S3时,L1、L2串联 第4题图 第5题图 5. 如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是(  ) A.L1和L2都不亮 B.L1不亮,L2亮 C.L1和L2都亮 D.L2不亮,L1亮 6.如图所示,在“用电流表测电流”的实验中,电路的其它部分都已连接完毕,只有导线M还未连入电路,下列说法正确的是(  )   A.M与b接线柱相连且闭合开关时,电流表测量干路电流 B.M与b接线柱相连且闭合开关时,L1和L2串联 C.M与a接线柱相连且闭合开关时,发生短路故障 D.M从a接线柱改接到b接线柱,闭合开关时电流表示数减小 第6题图 第7题图 7.如图所示,电路中两个小灯泡均正常发光,则下列说法正确的是(  ) A.开关S只控制灯泡L1 B.电流表A1测量灯泡L1电流 C.电流表A2测量L2电流 D.电流表A1、A2的示数一定相等 8.乘坐高铁可直接刷身份证进站,闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致,闸机门才打开通行。用代表M闸门,人脸识别时,开关S1闭合;身份证识别时,开关S2闭合,则下列选项中的电路可实现上述功能的是(  ) A    B   C    D    9.用下列电路探究电路的电流规律时,电流表A1、A2的示数如图所示,则流过灯泡L1、L2的电流分别是(  ) A.0.7A    0.4A B.0.3A   0.4A C.0.14A    0.26A D.0.7A   1.3A 10. 如甲图所示的电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2指针的位置相同都如图乙所示,则下列说法错误的是(    )    A.电流表A1的读数是1.5A B.灯泡L1和L2并联 C.电流表A2测的是L2的电流 D.通过灯L1的电流为0.9A 11.(多选题)对下列图中现象,解释正确的是(     ) A.甲图:被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中玻璃棒失去了电子 B.乙图:A中正电荷可以通过金属棒流向B,使B中的金属箔带同种电荷而张开 C.丙图:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D.丁图:用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥,则两小球一定带有同种电荷    12. (多选题)如图所示的电路中,下列说法正确的是(  ) A.闭合开关S,小灯泡甲和乙都能发光 B.闭合开关S,只有小灯泡甲能够发光 C.要使甲、乙两个小灯泡串联,可以去掉导线3 D.要使甲、乙两个小灯泡并联,可将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上 二、填空题(每空1分,共25分) 13. 如图是在省科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是 (选填“导体”或“绝缘体”),电荷通过人体传

资源预览图

第十五章 电流和电路-人教版九年级物理全一册单元测试提升卷(培优用)
1
第十五章 电流和电路-人教版九年级物理全一册单元测试提升卷(培优用)
2
第十五章 电流和电路-人教版九年级物理全一册单元测试提升卷(培优用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。