第十二章 温度与物态变化 第三节 汽化与液化(配套教参)-【名校培优课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步教案(沪科版)

2023-10-07
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第十二章 温度与物态变化 第三节 汽化与液化 设计说明 本节主要介绍了汽化和液化现象、液体的沸腾条件、液体沸腾时的特征及沸点、蒸发吸热及生活中的应用和液化的两种方式等知识,与实际生活联系非常密切,但也由于对生活现象的错误认识和经验影响着我们的学习。教学中应创设合适的问题情景,引导启发学生的思维,通过对自己观察到的现象和实验探究的分析归纳出正确的结论。以激发学生的求知欲和提出问题的意识,培养学生质疑、探究的学习习惯,学会自己采取各种方法和途径去获得答案。注意科学、技术、社会的关系,使学生在老师的指导下,逐步习惯用所学到的知识去认识生活、解释实际问题。利用已有的知识去学习和掌握新的知识。 教学目标 【知识与技能】 1.能区别物质的三种物态:固态、液态、气态。知道汽化与液化及对应的吸放热。 2.知道沸腾现象、沸腾的特点和沸点。进一步熟悉温度计的使用。 3.知道蒸发和影响蒸发快慢的因素。 4.能用汽化和液化的知识解释有关热现象。 【过程与方法】 1.经历水的沸腾的实验探究过程,观察液体沸腾时的现象和特点。 2.经历用图像描述水沸腾前后温度随时间变化的过程。 【情感、态度和价值观】 培养学生良好的观察习惯,促使学生乐于了解日常生活中的物理知识。 重点难点 教学重点 通过探究活动了解液体沸腾的特点。 教学难点 蒸发和沸腾的特点及其区别。 教学方法 观察法、实验法、归纳法。 教具、学具 酒精、水、温度计、烧杯、酒精灯、石棉网、铁架台、打火机、纸锅、棉花、烧瓶、导管、秒表。 授课时数 2课时 第1课时 汽化 教学过程 回顾思考 温度计在使用前和使用中应该注意什么问题? 导入新课 投影展示用吹风机吹湿头发和用干手器吹手的图片,提问:头发和手上的“水”跑到哪里去了?引入课题。 讲授新课 一、汽化和液化 向透明塑料袋中,滴入几滴酒精,放入热水中。然后把塑料袋从热水中取出再放入冷水中,请同学们观察塑料袋的变化,闻一闻、看一看塑料袋内有什么?并猜想这可能是什么原因。 让学生分小组讨论:为什么塑料袋在热水中鼓起,而在冷水中却变瘪了? 归纳总结:物质的液态和气态可以相互转化。 物质从液态变为气态的过程叫做汽化。 物质从气态变为液态的过程叫做液化。 学生思考回答:生活中的汽化现象 教师提问:水烧开和湿衣服变干都为汽化现象,两者有啥不同? 总结:汽化有两种方式——蒸发和沸腾。 二、水沸腾的特点 提问:水是不是一开始烧就沸腾了?你怎样判断水是否在沸腾? 学生总结:沸腾是液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象。 举例:我们日常生活中,烧开水时所说的 “水开了”在物理学中我们称为——沸腾。 实验──探究水沸腾时温度变化的特点 提出问题: 水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,温度是不是越来越高?水里的气泡是怎么来的? 猜想和假设: 因为沸腾是日常生活中大家都非常熟悉的现象,可以让同学们相互讨论、思考和猜想,教师将学生提出的问题和猜想列在黑板上,并进行归类。如:水沸腾时温度会上升…… 根据学生的问题提出: 要进一步研究沸腾现象,还需要通过实验仔细观察。 重点观察:(1)温度随时间的变化情况;(2)气泡的生成和变化情况。 设计实验与制订计划: 明确了实验目的,让学生根据需要确定器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表。 设计实验方案时,让学生思考讨论:怎样才能使水尽快沸腾? 进行实验与收集数据: 学生在进行实验时,学会分工合作,如计时、观察气泡的变化情况、温度的变化。温度计的使用方法、酒精灯的正确操作在此得到进一步的复习巩固,要求同学们将观察到的数据和现象记录在表格中。 要注意观察水沸腾前后的气泡和温度的变化;要记录当水温升高时,每隔1min记录一次温度计的示数,直至水沸腾后3~5min;实验后要画出水沸腾前后温度随时间的变化图像。 分析数据、得出结论: (1)绘制“温度—时间”图像。 实验结束后,根据记录的数据,在书本“水沸腾时的温度随时间变化的规律”中标出相应的坐标点,用平滑的曲线把这些点连接起来。 (2)利用多媒体展示学生绘制的水沸腾的“温度—时间”图像。 交流评估: 小组的同学在实验时,得出水的沸点不是100℃,这时教师要肯定学生实事求是的科学态度,给予鼓励。同时还要帮助学生找出原因,可能是实验使用的温度计存在质量问题,也可能是本地的气压不是1个标准大气压。 交流、讨论: (1)水沸腾时,你从水中和水面各看到什么现象?水中气泡内的气体是从哪里来的? (2)水沸腾时,继续加热,水的温度变化吗? (3)曲线上的哪一段表示水沸腾前的过程?水的温度怎样变化?曲线上的哪一段对应水的沸腾过程?水的温度怎样变化? (4)根据观察的现象,结合图像分析液体沸腾有什么特点? 归纳总结: (1)沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽

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