1.6观察水中微小的生物课时练六年级上科学教科版

教科版（2017）科学六年级上第1单元《微小世界》 6 观察水中微小的生物 课时练 一、填空题 1．池塘中除了生活着植物和动物，还生活着　 　，它们能把死亡的动、植物尸体　 　 。 2．食物发霉主要原因是霉菌的生长。为了阻止霉菌的生长，食物的保存应该避开霉菌喜欢的　 　、　 　的生长环境。（选填：潮湿；干燥；温暖；低温） 3．英国科学家罗伯特·胡克是第一个发现　 　的人，它是生物体最基本的结构和功能单位，大量研究表明，除　 　外，大多数生物体都是由它组成的。 4．草履虫的身体是由一个细胞构成的，因此被称为　 　生物。但是它却能完成所有生命活动。 5．大约　 　个病毒才相当于一个细菌那么大。 6．病毒是一类　 　的特殊生物。结构非常简单，由　 　和　 　组成。 7．苹果、馒头等放久了就会发霉，这是由　 　引起的；在蒸馒头时经常加入　 　菌，这样蒸出的馒头才会松软好吃。 8．微生物和其他生物有共同的特征：　 　、　 　、　 　等。 9．病毒和细菌都属于　 　，细菌的繁殖速度很　 　。 10．细菌、霉及病毒，要用　 　才能看清楚，所以通常把它们称作　 　。 二、判断题 11．新型冠状病毒肺炎是由细菌引起的。（　　） 12．目前在全世界肆虐的新冠肺炎是一种由微生物引起的疾病。（　　） 13．土壤中的微生物吸收了植物所需要的营养物质，不利于植物生长。（　　） 14．食用菌既不属于植物也不属于动物的一类生物。（　　） 15．细菌广泛存在于土壤、空气、自然水域中，但在生物体内不能存活。 （　　） 三、单选题 16．下列关于微生物的认识，错误的是（　　） A．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒也是一种微生物 B．人类从一些微生物中提取抗生素治疗疾病 C．培养微生物时，放在阴暗的角落比阳台上效果更好 D．有些微生物能够降解塑料、处理废水废气，被称为环保微生物 17．以下说法正确的是（　　） A．微生物对人类都是有害的 B．病毒也是由细胞组成的 C．苍蝇的复眼是由许多小眼睛组成的 18．细菌个体十分微小，种类也非常地多，人们根据细菌（　　）的不同，将其分成杆菌、球菌和螺旋菌等。 A．颜色 B．大小 C．形状 D．生存环境 19．如果一种细菌每隔30分钟就分裂一次，则2个小时后，一个细菌能够繁殖出（　　）个细菌。 A．8 B．16 C．32 20．下面对食物加工的方法中，不能防止食物发霉的是（　　）。 A．真空烤鸡 B．凉拌蔬菜 C．干制熏鱼 D．腌制咸菜 四、连线题 21．请将科学家和他们相对应的发现连接起来。 五、简答题 22．如何判断微生物是不是生物呢？（试写出3条理由） 23．夏天天气晴朗时，妈妈经常将衣柜中的衣服放在室外晾晒，这是为什么？ 24．霉有生命吗？为什么？ 六、解答题 25．新冠肺炎是由新型冠状病毒感染引起的疾病。从2019年到现在，全国人民一直在抗击新冠肺炎疫情，作为小学生的我们，在日常生活中应如何预防病毒感染呢？ 26．什么是巴斯德消毒法？ 七、实验探究题 27．小刚想探究“霉菌生长与水有没有关系”，请你帮他设计实验并回答问题。 （1）这个实验要改变的条件是　 　，不改变的条件是　 　和　 　等。 （2）实验步骤： ①用　 　(选填“棉签”或“手指”)刮适量霉菌放在两块　 　，(选填“相同”或“不同”)的面包上。 ②用滴管在1号面包上滴10滴水，2号面包上不滴水。 ③把两块面包分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口放在同一地方。 （3）实验结果 　 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 1号面包 无明显变化 有少量小霉点 小霉点增多 有大块霉点 全部发霉 2号面包 无明显变化 无明显变化 有少量小霉点 小霉点增多 有大块霉点 （4）实验结论：两块面包的霉菌生长速度不同，1号面包上的霉菌比2号面包上的生长得　 　，说明霉菌生长速度与　 　有关。 （5）通过学习，小刚知道食物发霉是由霉菌引起的，它的生长和繁殖需要的条件是　 　、　 　、　 　。 （6）小刚想知道防止食物发霉的方法，根据科学课上的学习，你能给他想几种方法吗？(至少两种) 答案解析部分 1．【答案】微生物；分解 2．【答案】潮湿；温暖 3．【答案】细胞；病毒 4．【答案】单细胞 5．【答案】3万 6．【答案】没有细胞结构；蛋白质外壳；内部的核酸 7．【答案】霉菌；酵母 8．【答