内容正文:
编制时间---- 3.20 编制人 王敏 审核人-------姜国庆 编号------
班级----------- 姓名 ------------------ 小组评价-------- 教师评价---------
教师寄语
一、学习目标
1、掌握独立自主的和平外交政策和成就。掌握建国初美苏对华政策的不同。
2、掌握和平共处五项原则的提出、内容、意义。
3、掌握万隆会议;“求同存异”方针的提出和意义;认识周恩来在新中国成立初期的外交贡献。
学习重点:和平共处五项原则
学习难点:建国初美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。
二、温故知新(复习旧知)
请简述一下建国后我国国防事业的发展情况。
三、学习探究
自学:
见综合训练76页课前预习。
合作:疑难问题、拓展问题
1、新中国为什么坚持独立自主的和平外交政策?[来源:Z+xx+k.Com]
2、建国初美苏对华政策一样吗?为什么?
3、你是怎么理解和平共处五项原则的内容和意义的?
4、你是怎么理解“求同存异”方针的意义的?
四、达标训练
见综合训练77、78页.
五、课堂小结(知识、方法)
学生先总结,然后教师再总结。
六、学习反思
编制时间---- 3.20 编制人 王敏 审核人------- 姜国庆 编号------
第16课 外交事业的发展
班级----------- 姓名 ------------------ 小组评价-------- 教师评价---------
教师寄语[来源:学科网]
一、学习目标
1、通过本课的学习,掌握以下基础知识:70年代中美关系出现转机的原因;尼克松访华和《中美联合公报》的签定、中美关系走向正常化;中国在联合国合法权利的恢复;中日建交;中国承办亚太经合组织会议。
2、我国外交事业取得辉煌成就的原因。
学习重点: 尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系开始走向正常化,中国在联合国合法席位的恢复,中国承办亚太经合组织会议。
学习难点:一是中美关系在70年代出现转机的原因。二是我国外交事业取得辉煌成就的原因。
一、自主学习:请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题.自己解决不了的问题