精品解析：山西省大同市第一中学校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

2022-2023学年第二学期八年级素养评估 语文试卷 满分120分 时间120分钟 命题人 杨璐 袁乐乐 一、读·书（12分） 1. 请赏读下面的书法作品，选出一个四字词语，用简体楷书正确、规范地书写在田字格内。 2. 经典诗文引领我们穿梭在历史的长河中，滋养着我们的心灵。阅读下面语段，将空缺处的诗文原句书写在横线上。 革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之在《回延安》一文中写道：“杜甫川唱来柳林铺笑，__________________。”运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了延安人民迎接诗人归来的热烈场面。柳宗元在《小石潭记》中“青树翠蔓，_________________ ”描写了潭周围树木覆盖缠绕，摇动连结之态。陶渊明在《桃花源记》中_________________，_________________。两句色彩绚丽，描写了桃源周边草美花繁，突出桃林绝美的景色。孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，_________________ ”。形象生动的描绘了洞庭湖壮阔的气势。 《关雎》中求之不得，_________________，悠哉悠哉，_________________。描写了君子追求淑女不得时苦苦思念之情。《诗经·子衿》_________________，悠悠我心。采用赋的手法，直接抒发主大公对心上人的思念之情。王勃在《送杜少府之任蜀州》中以_________________，_________________。两句表现友情不为地域所隔，进一步表现诗人的豁达胸怀。 二、读·思（40分） （一） 【读文赏句】 3. 请品读以下语段，下列表述正确的一项（ ） 岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中的温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。【甲】人生短暂，历史却是永恒的。悟以往，知来者。【乙】每一缕尘烟都遏望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！ A. 文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。 B. 文中画横线的三个短语结构类型一致。 C. 上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。 D. 文中乙句朗读时声音要低沉，语气要轻柔，语调要平缓。 【经典共赏】 4. 阅读下面的语段，回答后面的问题。 他们凭他们的智谋和辩才，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，在他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共主，没有盟主，各干各的，谁胜谁得势。国际间没有是非，爱帮谁就帮谁，反正都一样。苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这正是当然。 张仪说舌头在就行，说是说非，只要会说，这也正是职业的态度。他们自己没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，拐弯儿抹角投其所好。 （选自朱自清《经典常谈·< 战国策>第八》） （1）以上语段中的“他们”指的是什么人？朱自清指出了他们的什么特点？ （2）《经典常谈》是一本给中学生看的书，朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝。请以选段为例简单分析说明。 【诗歌朗诵】 5. 不是一切大树，都被暴风折断； 不是一切种子，都找不到生根的土壤； 不是一切真情，都流失在人心的沙漠里； ， 不，不是一切 都像你说的那样！ …… 不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。 一切的现在都孕育着未来， 未来的一切都生长于它的昨天。 希望，而且为它斗争， 请把这一切放在你的肩上。 现代诗人舒婷的《这也是一切》（节选），我们从中能感受到诗人能够正视现实生活中存在的种种困难，对未来充满美好的希望。请你仿照诗中画线句子，在横线上补写一句诗。 阅读下面的材料，完成下面小题。 蜻蜓也能飞越大海 ①一位生物学家发现了一个奇怪的现象，每年10月，印度洋岛国马尔代夫都会迎来数百万只蜻蜓，如同一场盛大的蜻蜓聚会。几天以后，这些蜻蜓便会神秘消失。不久后，这些蜻蜓便出现在了离马尔代夫约9000多公里的非洲大陆。 ②蜻蜓的生存离不开淡水，在由马尔代夫到非洲大陆的茫茫印度洋上，根本不可能有淡水，这些只有一双薄翅的小小昆虫，竟然创造了史诗般的飞翔奇迹，这是令人无法想象的事情。须知；每年的这段时间里，蜻蜓所经过的海域和陆地都是风雨交加，弱不禁风的它们，如何找到淡水，穿越南亚大陆和非洲大陆中间几千公里的大洋呢？ ③经过多年的观察和研究，生物学家最终发现