第五单元《倍的认识》（单元复习课件）三年级数学上册同步高效课堂系列 人教版

第5单元 倍的认识 人教版·三年级上册 单元知识体系梳理 1 重难点易错点剖析 2 变式巩固练习 3 综合拓展延伸 4 Text here 单元知识体系框架梳理 倍的认识 求一个数是另一个数的几倍。 求一个数的几倍是多少的方法 倍的含义 ce3fa2d3-9e1d-4aca-b007-7abe3be5a6f1.source.default.zh-Hans 3 Text here 重难易错点剖析 Text here 重难易错点剖析 倍的含义 下面的 中有几份 ，圈法正确的是哪个？在 里画“√”。 把一些物体的个数看作1份，另一些物体的个数有这样的几份，那么另一些物体的个数就是这些物体的几倍。 4ea784ee-7d9c-4580-9e60-7f50d2d1424d.source.default.zh-Hans 4 Text here 重难易错点剖析 　 (1)鸭的只数是小鸡的几倍？ 24÷8=3 答：鸭的只数是小鸡的3 倍。 求一个数是另一个数的几倍。 鸭有24 只，小鸡有8 只，求鸭的只数是小鸡的几倍，就是求24 里面有几个8，用除法计算。 4ea784ee-7d9c-4580-9e60-7f50d2d1424d.source.default.zh-Hans 5 Text here 重难易错点剖析 　 (2)“24÷4=6”表示的意思是( )。 A. 小鸡的只数是鸭的3 倍 B. 鸭的只数是公鸡的6 倍 C. 小鸡的只数是公鸡的3 倍 B 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面含有几个另一个数，用一个数÷另一个数计算。 求一个数是另一个数的几倍。 4ea784ee-7d9c-4580-9e60-7f50d2d1424d.source.default.zh-Hans 6 Text here 重难易错点剖析 求一个数的几倍是多少的方法 填一填，算一算。 想：要求 的数量，就是求( )个( )朵是多少。 3 6 6 × 3 18 朵 求一个数的几倍是多少，就是求几个相同加数的和，即求几个几是多少，用乘法计算。 4ea784ee-7d9c-4580-9e60-7f50d2d1424d.source.default.zh-Hans 7 Text here 深化练习 1. 选一选 下图中，说法不正确的是( )。 A. 是 的3 倍 B. 不是 的3 倍 C. 还差一个 ， 才是 的3 倍 D. 比 的2 倍多点 A Text here 深化练习 2. 填一填。 (1) 毽子的个数是跳绳的( )倍。 5 (2) 8 × 5 40 个 Text here 深化练习 3. 明年妈妈的年龄是贝贝的几倍？ 35+1=36(岁) 5+1=6(岁) 36÷6=6 答：明年妈妈的年龄是贝贝的6 倍。 Text here 拓展练习 4. 手工课上，乐乐准备制作彩旗，已经制作了 6 面蓝色彩旗。 制作的红色彩旗的数量比蓝色彩旗的 6 倍少 4 面。 （1）红色彩旗制作了多少面？ （2）红色彩旗的数量不变，要使红色彩旗的数量是蓝色彩旗的 4 倍，要增加多少面蓝色彩旗？ 6 × 6 – 4 = 32（面） 32 ÷ 4 = 8（面） 8 - 6 = 2（面） 答：红色彩旗制作了32面。 Text here 拓展练习 5. 一根绳子，第 1 次对折后从中间剪开（如图），就由原来的 1 根变成 2 根，第 2 次再把这 2 根同时对折后从中间剪开，就由原来的 2 根变成 4 根。 依此类推，剪 4 次后，绳子的数量是原来的多少倍？ 2 × 2 × 2 × 2 = 16（根） 1