第五、六单元 知识提纲--北京市第一○一中学2023-2024学年高二上学期统编版（2019）必修中外历史纲要下学业水平考试复习

高二历史会考提纲 北京一〇一中学历史集备组 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 一、第一次工业革命（1765-1840 或18世纪中-19世纪中） 1.前提和条件 主要原因：国内外市场的扩大和需求的增长。 （1）英国资产阶级革命后，国内政局稳定，政府积极推动经济发展。 （2）英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 （3）英国通过殖民扩张，促进资本原始积累，获得大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 （4）英国的手工工场发展水平较高，为技术改革和机器发明提供了条件。 （5）17世纪中叶，英国已经成为欧洲科技中心之一，科技发展为工业革命奠定基础。 2.经过：（1） 棉纺织业 从18世纪30年代飞梭开始，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等发明，棉纺织业基本实现机械化生产。 （2）近代工厂 1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 （3）动力革命 1785年，瓦特改良蒸汽机，人类进入“蒸汽时代”。蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。 （4）交通运输 19世纪初，汽船、火车先后问世，人类进入蒸汽时代。。 （5）完成标志 19世纪中叶，英国的机器制造业也实现了机械化。 （6）向外扩展 从18世纪末到19世纪中叶，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美。 二、第二次工业革命（1866-1914 或19世纪中-19世纪末20世纪初） 1.背景: 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定；经济发展；自然科学取得一系列突破性成果，为工业革命深入发展创造有利条件。 2.表现:(1)电力技术的广泛开发和应用，人类进入“电气时代”。 (2)内燃机的创制和应用，汽车、飞机等应运而生。 (3)化学工业的兴起令人瞩目，石油化工业获得发展。 (4)旧产业部门，炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，通过新技术改造，焕发新的活力。 3.特点:(1)得到近代科学理论的指导，科学技术与生产紧密结合。 (2)在几个国家同时发生，范国广、规模大、进展更迅速。 (3) 英、美、德、法等都有重要发明，美国与德国最为突出。 (4)各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的程各具特色。 *总结：世界连成一个整体（世界体系形成）过程 A、新航路的开辟和随之而来西欧血与灭的殖民扩张，打破了各大洲的孤立状态，各地区的经济联系日益密切，世界市场体系、殖民体系开始形成。 B、19世纪中（工业革命完成后），列强为争夺商品市场和原料，在全球扩张，资本主义市场体系、殖民体系初步形成。 C、20世纪初（第二次工业革命后），世界各地生产、流通、消费紧密联系，国际分工扩大、深化、生产社会化程度提高，资本主义市场体系、殖民体系最终形成。 D、20世纪90年代后真正的经济全球化，世界市场深化发展，是新一轮的资本扩张 三、工业革命的影响（工业革命对生产力、生产关系、人类社会生活、资本主义世界体系形成的影响） 1.使生产力出现前所未有的大发展，工业成为社会经济的先导。 2.使生产组织与管理方式发生重大变革，第一次工业革命后建立了大工厂制度，第二次工业革命后出现垄断组织。 3.造成社会阶级结构的重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐为社会的两大阶级。 4.带来社会生活的巨大变化。交通发展，城市化进程加快，人们生活改善，文化素养提高，时间观念增强。 5. 彻底改变世界面貌，使世界各地联系日益紧密。19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系基本形成。 6. 导致了一系列社会问题，如贫富分化加剧、城市居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等。 *总结：工业革命对中国社会的影响 A经济：经济结构发生重大变动，表现为自然经济逐步解体，近代民族工业产生发展，中国逐步卷入资本主义世界市场 B政治：列强发动两次鸦片战争和甲午战争、八国联军侵华战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。同时，中国也开始一系列维护国家主权的斗争，救亡国运动不断高涨 C思想：中国迈出向西方学习的第一步（睁眼看世界、洋务运动），并从器物层面的学习转向制度层面的学习（维新变法、辛亥革命） D社会生活：社会生活受到西方影响，“中西合璧、土洋并存”成为社会生活的显著特征 四、两次工业革命特点的比较： 第一次工业革命 第二次工业革命 标志 以蒸汽机的发明和应用为标 以电力、电动机、内燃机的发明和使用为标志 动力 蒸汽 电力、石油 能源 煤 电、石油 发明者 有实践经验的工人、技师 有科学理论指导的科学家、工程师 科技含量 是生产经验的总结，科学与技术尚未真正结合 在科学理论重大突破的条件下，科学与技术、生产紧密结合 发源地 从英国开始，向外扩展