第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 知识提纲--北京市第一○一中学2023-2024学年高二上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上学业水平考试复习

高二历史会考提纲 北京一〇一中学历史集备组 第二单元 三国两晋南北朝的民族融合与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、魏晋南北朝时期的政权变迁（220—589）   二、北魏孝文帝改革（民族交融的典例） 1.背景：A鲜卑拓跋部建立的北魏于439年统一北方黄河流域， B社会矛盾尖锐，孝文帝拓跋宏大力推动民族交融。 2.内容:A实行均田制（农耕化）；B将都城从平城（山西大同）迁到洛阳；C以汉族服饰取代鲜卑服饰；D朝中禁鲜卑语，统一说汉语；E改鲜卑姓为汉姓；F鼓励新改姓的部分鲜卑贵族与汉族高门士族通婚（穿汉服、说汉话、改汉姓、通汉婚、用汉制、重汉臣等汉化和建化政策）。 3.影响①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。②促进了北魏的经济发展和社会繁荣（洛阳繁盛)③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。④全盘汉化，丧失了鲜卑族的独立性、主体性，失去了尚武进取的民族精神，削弱了军事力量，导致北魏由盛转衰，乃至覆灭（短期看有消极之处）。 三、江南的开发（区域开发） 1.原因：A北方人民为了躲避战乱，大批南迁，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源；B南方战乱少，社会安定；C南方气候湿润，土地肥沃。 2.影响：促进了江南地区的开发，为经济重心南移奠定了基础；促进了民族交融；加强了南北经济联系。 第6课 从隋唐盛世到五代十国 一、隋朝兴亡（581隋文帝杨坚建立-589隋炀帝杨广统一-618年灭亡 盛极一时 短命而亡 影响深远） 1.隋朝的建设：广建粮仓；兴建洛阳城；开通大运河（贯通南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。） 2.隋朝的灭亡：隋炀帝大兴土木，三征高丽；严重破坏了生产，激化了阶级矛盾；618年，隋朝灭亡。 二、唐朝的繁荣 (618-907长安) （一）从“贞观之治”到“开元盛世”：封建社会高度繁荣 1.（唐太宗）贞观之治：唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 2. 武则天统治：社会经济继承发展。 “政启开元，治宏贞观”。 3．（唐玄宗）开元盛世：选贤任能、改革吏治；发展生产；大兴文治、发展科举；改革兵制。社会空前繁荣。 （二）盛世原因： 1.政治：国家统一；制度完善；法律以“仁”为本；统治者任用贤良；虚怀纳谏 2.经济：“存百姓”思想，劝课农桑， 轻徭薄赋 3.军事：府兵制 4.文化：崇德尊礼，完善科举，大兴文治，文德治国 5.开明的民族政策和开放的对外政策 6.基础：人民的辛勤劳动 （三）盛世经济： 1，农业：曲辕犁（耕犁定型）；筒车（水力灌溉工具出现）；兴修水利 2.手工业：（丝织业）织锦技法高超；.（陶瓷业）形成南青北白两大制瓷系统，陶器以唐三彩最具代表；（造纸业）宣州、益州的纸都非常有名； 3．商业：国内外交通运输都比较发达；货币统一，从五铢钱到开元通宝；市场发达，邸店、柜坊出现，夜市、草市也已经出现；城市经济繁荣（长安城） 三、唐朝的民族交融——唐朝与少数民族的关系 1.突厥：唐太宗大败东突厥，俘获东突厥可汗，东突厥灭亡；唐高宗联合回纥灭西突厥；为加强对西域的管理，唐太宗设置安西都护府和武则天设北庭都护府，统辖天山南北。 2.回纥：回纥南迁，归附唐朝；唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 3.吐蕃：唐太宗时文成公主入藏，嫁松赞干布，唐蕃和亲促进汉藏的友好关系和经济文化交流。（9C唐蕃会盟） 4.靺鞨：唐玄宗封东北的粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王。 *总结： 1.唐朝处理民族关系的指导思想：华夷一体、民族平等的开明民族政策（自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一） 2.方式：战争 设置机构；归附 册封；和亲 会盟 3．特点：政策开明、方式多样、以和为主、因俗而治、包容尊重 4.作用：推动了民族交融、边疆开发、多民族国家巩固、共同体意识 四、唐朝的灭亡： 1.755年—763年,”安史之乱”导致唐朝由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。战争对社会经济造成极大破坏. 2.875年”黄巢起义”加速了唐朝灭亡； 3.907年朱温灭唐，五代十国分裂局面的出现. （后周的周世宗柴荣的改革为北宋结束割据奠基） 第7课 隋唐制度的变化与创新 一、选官制度 1.九品中正制：曹魏时期创立，选官标准主要看重家世，逐渐成为维护士族特权的工具。“上品无寒门 下品无势族” 2.科举制：隋唐-1905废除 （1）背景：士族没落，九品中正制无法继续；庶族地主势力壮大，他们要求分享政治权利。 （2）创立：隋炀帝时，始建进士科，科举制度正式形成；唐朝完善了科举制。 （3）影响：A使官员选拔更加公开和公平，社会下层通过考试参与政权。扩大了统治基础；B提高了官员的文化素质。C加强了中央集权（