第一次月考卷（重庆专用）-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷

2023-2024学年九年级上学期第一次化学月考卷（重庆专用） （本卷共24小题，满分70分，与物理合堂共用120分钟） 第Ⅰ卷（选择题，共32分） 一、选择题（本大题共16个小题，每小题2分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上） 1．第19届亚运会于2023年9月23日在杭州举行，为提高公众环保意识，下列做法不值得提倡的是（ ） A．垃圾分类处理 B．污水处理排放 C．开发利用清洁能源 D．随意焚烧塑料 2．下列成语涉及的变化主要为化学变化的是（ ） A．滴水成冰 B．星火燎原 C．积土成山 D．沙里淘金 3．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A．用液氮做制冷剂 B．铜丝做导线 C．氧气用于炼钢 D．稀有气体做电光源 4．下列物质属于混合物的是（ ） A．水 B．蔗糖 C．加碘盐 D．二氧化碳 5．下列说法不正确的是（ ） A．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 B．化学工业给人类带来的只有害处没有好处 C．化学是一门以实验为基础的学科 D．化学使世界变得绚丽多彩 6．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是（ ） A．  加热液体 B．  倾倒液体 C．  添加锌粒 D．  移走蒸发皿 7．下列有关空气的叙述中，正确的是（ ） A．空气中氮气的质量约占78%，氧气质量约占21% B．目前计入空气污染指数的项目有SO2、CO2、NO2 C．空气中的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 D．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 8．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　） A．观察气体颜色 B．插入带火星的木条 C．插入燃着的木条 D．倒入澄清的石灰水 9．下列说法正确的是（    ） A．通常情况下，氧气是一种无色、无味、易溶于水的气体 B．氧气能支持燃烧，可以作燃料 C．用带火星的木条可以检验氧气 D．常温下氧气的化学性质不活泼，只有高温时才表现出氧化性 10．如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为20cm，活塞可以自由移动（密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计）。下列说法正确的是（ ） A．惰性电热板上红磷不可以换成铜丝 B．氧气含量指的是“氧气质量分数” C．实验结束后活塞之间的距离约为4cm D．缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度 11．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是（ ） ①火焰的温度最高处是外焰 ②蜡烛燃烧能生成二氧化碳 ③燃烧能发光发热 ④燃烧发生了化学变化 A． 只有①②③ B．只有②③④ C．只有④ D．①②③④ 12．下列现象描述中，正确的是（　　） A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体 C．磷在空气中燃烧产生大量白雾，放出热量 D．镁带在空气中剧烈燃烧，放出热量，生成白色固体 13．运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（ ） A．带火星的木条：空气和氧气 B．观察颜色：酒精和水 C．澄清石灰水：二氧化碳和氮气 D．闻气味：陈醋和酱油 14．下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述中，正确的说法是（ ） A．观察到有水和二氧化碳生成 B．蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化 C．证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D．证明人呼出的气体中含较多的二氧化碳 15．能正确反映对应变化关系的图像是（ ） A、用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液 B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 C、用红磷测定空气中氧气含量 D、在一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液 16．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图3所示，下列说法不正确的是（ ） A．如图1所示用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B．二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c C．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D．此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物 第Ⅱ卷（非选择题，共38分） 二、填空题（本大题共5个小题） 17．（4分）下列生活或生产中的事实说明空气中含有哪种成分． （1）空气是制氮肥的重要原料 ；     （2）空气可以支持燃烧 ；     （3）澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后会变浑浊 ；     （4）酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软 ；     18．（4分）如图是实验室常用