1.5酸和碱之间发生的反应同步学案--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

林中学案 2023学年第一学期九年级科学（上） 1.5酸和碱之间发生的反应 主备： 编号：13 班级 姓名 学号 【学习目标】 1、通过实验得知酸和碱反应能生成盐和水 2、通过酸碱反应的微观示意图理解酸碱反应的实质 3、了解酸碱反应在生活和生产中的应用 【学习过程】 一、课堂活动 学前活动：氢氧化铜沉淀物中滴入稀盐酸 现象：______________________________________。方程式：________________________________。 活动一： 氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应 1、按图1实验，反应是否有现象？ 2、怎么才能寻找到两者发生反应的证据？ 3、图2中，红色刚好褪去说明了什么？ 4、图3蒸发反应后的溶液，蒸发皿中有什么？ 5、你能推测酸碱反应的生成物吗？并尝试书写它们反应的方程式： 结论：像酸跟碱反应生成 和 的这类反应叫酸碱反应，也叫 反应。 评价一： 1.图1表示盐酸和NaOH溶液发生反应过程中溶液的pH与加入溶液的质量关系。请从曲线图1中获取信息， 回答下列问题： （1）实验操作是按照以上 ___（甲或乙）图所示进行。 （2）图中A点时，溶液中溶质 的化学式为 ____ 。 2.已知中和反应是放热反应，在进行中和反应验时，向10mL氢氧化钠溶液中滴几滴酚酞溶液，然后再逐滴加入稀盐酸，下列有关图像正确的是（ ） 室 室 活动二： P20读图1-26分析得出： 酸与碱之间反应的实质是__ 。 评价二： 1、向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴稀盐酸至恰好完全反应。 （1）上述过程的实验现象为_________________。 （2）右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出 每种图形代表的离子（填离子符号）。 （3）氨水（NH3·H2O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢 氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是___________（填离子符号）。 活动三： 酸碱反应的应用 1、农业上用施加 的方法来降低土壤的酸性； 2、精制石油时，用 来中和过量的酸； 3、医学上常用胃舒平（含氢氧化铝）来治疗胃酸（盐酸）过多的患者，其化学原理是什么？ （用化学方程式表示） 4、被蚊虫叮咬处肿成大包，这是蚊虫在人的皮肤内分泌出酸性物质，从而使皮肤肿痛。我们可以采用涂抹肥皂水的方法减轻痛痒，你知道其中的原因吗？ （文字叙述）。 评价三： 1. 某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降。经农场技术员测定：雨水pH约为4、土壤pH约为5.已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表： 作物 ①水稻 ②小麦 ③玉米 ④油菜 ⑤马铃薯 pH 6~7 6.3~7.5 6~7 6~7 4.8~5.5 （1）根据上表数据，你认为这种土壤最适合种植的作物是__________（填编号） （2）若继续种小麦，你认为最好选用以下_______（填编号）试剂来改良土壤。 ①工业盐酸 ②熟石灰 ③纯碱 （3）该地区形成酸雨的主要原因是___________________________________。 二、当堂检测 1．氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应时常观察不到明显现象，如图中步骤①所示。 为证明氢氧化钠与稀盐酸会发生反应，步骤②中加入的试剂不能是（ ） A. Zn粒 B. Na2CO3溶液 C. 石蕊试液 D. AgNO3溶液 2．将20克10%的盐酸与20克10%的氢氧化钠溶液充分混合后，滴入石蕊试液，溶液为（ ）A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无法判断 3. U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠溶液和