1.1物质的变化同步学案--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册
2023-10-05
|
4页
|
283人阅读
|
58人下载
普通
内容正文：
林中学案 2023学年第一学期九年级科学（上）
1.1物质的变化 主备： 编号：4
班级 姓名 学号
【学习目标】
1.了解物质是在不断变化的，知道物理变化和化学变化的特点
2.知道常见的物理性质和化学性质
3.了解物质变化规律的方法和应用
【学习过程】
一、课堂活动
活动一 ：观察课本P2三幅图片，判断自然界中这些变化是什么变化
图1—1 图1—2 图1—3
评价一：
1.物理变化和化学变化在本质上的区别：
2.下列变化属于物理变化的是： ，你判断的依据是：
。属于化学变化的是： ，你判断的依据是：
。
①食物腐烂 ②矿石粉碎 ③纸张燃烧 ④剪纸成花
⑤ 汽油挥发 ⑥酒精燃烧 ⑦铁锅生锈 ⑧铁丝弯曲
3.化学变化的实质是___________________________________________________。
活动二 ：探究物质变化的方法
1.阅读：P3文字内容，结合图片信息，整理出物质变化过程中常出现的典型现象：
__________________________________________________________________________
。
根据你已有的知识你能判断：
属于化学变化的是哪几个例子？ ；
属于物理变化的是哪几个例子？ 。
2.你会寻找证据判断物理变化和化学变化吗？
P4实验：分别向等量的蒸馏水和澄清石灰水中加入碳酸钠溶液。观察
2支试管，你认为______________________试管里发生了化学反应。
支持你推断的证据是___________________________________。
3.思考与讨论：你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化？
答：______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
评价二：
1.物质发生“变色”是物质变化的重要证据，下列哪一种“变色”与其它三种有本质的区别（ ）
A．秋天树叶变黄色 B．白色硫酸铜粉末遇水变蓝色
C．氧气加压液化后变蓝色 D．石蕊试液遇酸性物质变红色
2. 某同学点燃蜡烛并用干燥的烧杯罩在烛焰上方，如图所示，下列能
作为蜡烛发生化学变化证据的现象是（ ）
A. 出现蜡油 B. 蜡烛变软 C. 杯壁出现水珠 D. 蜡烛体积减小
活动三：根据物质变化规律推测物质的性质和用途
1.实验：分别观察硫氰化钾溶液呈______色和氯化铁溶液呈________色，然后在氯化铁溶液中滴入硫氰化钾溶液，观察到的现象是____________________________________。
根据这个性质，我们可以用硫氰化钾溶液检验_______离子的存在。
2.思考与讨论：白色硫酸铜固体遇到水会变蓝色，这一性质有什么用途？
答：__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。