课时跟踪检测12 基本不等式的证明(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第一册(苏教版2019)

2023-10-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 3.2.1 基本不等式的证明
类型 作业-同步练
知识点 基本不等式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 83 KB
发布时间 2023-10-05
更新时间 2023-10-05
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-05
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来源 学科网

内容正文:

4 / 4 课时跟踪检测(十二) 基本不等式的证明 A级——综合提能 1.(多选)下列条件可使+≥2成立的有(  ) A.ab>0 B.ab<0 C.a>0,b>0 D.a<0,b<0 解析:选ACD 根据基本不等式的条件,a,b同号,则>0,>0. 2.下列不等式中正确的是(  ) A.a+≥4 B.a2+b2≥4ab C.≥ D.x2+≥2 解析:选D 若a<0,则a+≥4不成立,故A错误; 若a=1,b=1,则a2+b2<4ab,故B错误;若a=4,b=16,则<,故C错误;由基本不等式可知D正确. 3.当x>0时,x+的最小值为(  ) A.3 B. C.2 D.3 解析:选D x+≥2=3(当且仅当x=时等号成立). 4.设m>1,P=m+,Q=5,则P,Q的大小关系为(  ) A.P<Q B.P=Q C.P≥Q D.P≤Q 解析:选C 因为m>1,所以P=m+=m-1++1≥2+1=5=Q.当且仅当m-1=,即m=3时,等号成立,故选C. 5.设M=3,N=n3++6,对于任意的n>0,M,N的大小关系为(  ) A.M≥N B.M>N C.M≤N D.不能确定 解析:选A M-N=3-n3--6=n3+++3n-n3--6=3-6,∵n>0,∴n+≥2=2,当且仅当n=1时,等号成立,∴3-6≥0,∴M≥N. 6.不等式+(x-2)≥6(其中x>2)中等号成立的条件是__________. 解析:当x>2时,+(x-2)≥2=6,等号成立的条件是 =x-2,即(x-2)2=9,解得x=5(x=-1舍去). 答案:x=5 7.已知a>b>c,则 与的大小关系为________________. 解析:因为a>b>c,所以a-b>0,b-c>0, 所以=≥,当且仅当a-b=b-c时,等号成立. 答案:≤ 8.设x>0,则3-3x-的最大值是________. 解析:∵x>0,∴3x+≥2=2,当且仅当x=时,等号成立.∴-≤-2,则3-3x-≤3-2. 答案:3-2 9.已知a,b,c都是非负实数,试比较 ++与(a+b+c)的大小. 解:由≤ ,得 ≥(a+b). 同理得 ≥(b+c), ≥(a+c). 所以++≥[(a+b)+(b+c)+(c+a)]=(a+b+c). 故++≥(a+b+c),当且仅当a=b=c时,等号成立. 10.已知a,b,c为不全相等的正实数,求证:a+b+c>++. 证明:∵a>0,b>0,c>0,∴≥,≥,≥.∴++≥++,即a+b+c≥++.由于a,b,c不全相等,∴等号不成立,∴a+b+c>++. B级——应用创新 1.某工厂第一年产量为A,第二年产量的增长率为a,第三年产量的增长率为b,这两年产量的平均增长率为x,则(  ) A.x= B.x≤ C.x> D.x≥ 解析:选B ∵这两年产量的平均增长率为x, ∴A(1+x)2=A(1+a)(1+b). ∴(1+x)2=(1+a)(1+b),a>0,b>0. ∴1+x=≤=1+. ∴x≤,当且仅当1+a=1+b,即a=b时,等号成立. 2.(多选)设a>0,b>0,则下列不等式一定成立的是(  ) A.a+b+≥2 B.2≤ C.≥ D.(a+b)≥4 解析:选ABD 因为a>0,b>0,所以a+b+≥2 +≥2,当且仅当a=b且2=,即a=b=时,等号成立,故A一定成立.由作差比较法,-=≥0,可知2≤,故B一定成立.因为a+b≥2 >0, 所以≤=,当且仅当a=b时,等号成立,故C不一定成立.因为(a+b)=2++≥4,当且仅当a=b时,等号成立,故D一定成立. 3.已知a,b,c为正数,求证:++≥3. 证明:左边=+-1++-1++-1=++-3.∵a,b,c为正数,∴+≥2,当且仅当a=b时,等号成立; +≥2,当且仅当a=c时,等号成立; +≥2,当且仅当b=c时,等号成立. 从而++≥6,当且仅当a=b=c时,等号成立. ∴++-3≥3, 即++≥3. 4.基本不等式≥(a>0,b>0)可以推广成基本不等式链,在不等式证明和求最值中有广泛的应用,具体为 ≥≥≥(a>0,b>0). (1)证明不等式≥; (2)上面给出的基本不等式链是二元形式,其中≥(a>0,b>0)指的是两个正数的平方平均数不小于它们的算数平均数,类比这个不等式给出对应的三元形式,即三个正数的平方平均数不小于它们的算数平均数,并尝试用分析法证明猜想. 证明:(1)由题意可知,a>0,b>0,则>0,>0. ∴·=+++≥1+2=2,当且仅当a=b时,等号成立. ∴≥. (2)要证 ≥(a1>0,a2>0,a3>0),只要证≥. 即证3a+3a+3a≥(a1+a2+a3)2. ∵(a1+a2+a3)2=a+a+a+2a

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