第9课 秦统一中国-2023-2024学年七年级历史上册期中期末高频考点考题举一反三专项训练（统编版）

第9课 秦统一中国 一、秦灭六国 1.原因： ①人民希望结束战乱，过上安定的生活。 ②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。 ③秦王嬴政雄才大略、任用贤人。 2.过程：①时间：公元前230年—公元前221年；②灭亡诸侯国先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。 3.秦朝的建立：公元前221年，嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 4.意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 二、确立中央集权制度（政治统一） 1.原因：①秦统一后，原先各自为政形式不能适应新的社会发展；②为了加强对全国的统治和巩固统一。 2.内容： ①中央：建立皇帝和“三公”制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫（三公）统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 ②地方：建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免，县以下又设乡、里、亭等基层组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向去全国（作用）。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式（影响）。 知识拓展：郡县制与分封制的不同 项目 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 王 皇帝 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 总揽全国一切军政大权 统治地方的方式 分封制 建立郡县制 相同 目的：都是为了加强对地方的控制，巩固统治；性质：都是中国古代重要的地方行政制度。 三、巩固统一的措施（经济、文化、军事、交通统一） 方面 措施 影响 文化 统一文字，使用小篆 有利于文化的交流与发展 经济 统一货币(圆形方孔半两钱)、度量衡 有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，便利了经济的发展 交通 统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路 使陆路交通四通八达 开凿灵渠 沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来 军事 统一岭南及东南沿海地区 巩固了国家的统一 派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城(西起临洮，东到辽东) 四、秦朝的疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 【真题】 （2023•江苏省泰州市.中考真题）范文澜《中国通史》：“自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。”属于秦朝创建的制度有（　　） A．分封制 B．皇帝制 C．科举制 D．行省制 【变式】 1．（2022秋•衡阳期末）图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，如图示意图的中心主题是（　　） A．地方推行郡县制 B．三公权力至高无上 C．中央集权制度 D．加强文化控制 2．（2022秋•怀柔区期末）学者李零说，中国从秦朝开始，一直是“大一统”的帝国。“大”是国土大，疆域大，“一统”是制度统一、政令统一、文化统一以下体现秦朝“一统”的有（　　） ①长平之战②推行小篆③修建阿房宫④使用半两钱 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．（2023•宁津县一模）如图是考古发掘出的秦朝几方印章。根据下列信息，可以得出的正确结论是秦朝（　　） A．统一文字、货币、度量衡 B．建立了专制主义中央集权制度 C．随葬品中必有官员印信 D．“焚书坑儒”，文化专制 【真题】 （2023•四川省甘孜州.中考真题）秦始皇推行的巩固统一的措施中，有利于不同地区的人们打破方言障碍，方便沟通交流的是（　　） A．开凿灵渠 B．统一货币 C．规范交通 D．统一文字 【变式】 1．（2022秋•庄浪县期末）秦始皇为巩固统一实施了“便于国家政令发布和贯彻执行，使不同地域人民顺利沟通”的举措。这项举措为（　　） A．统一文字 B．统一货币 C．统一度量衡 D．修筑长城 2．（2023•娄底一模）秦始皇号称“千古一帝”，统一天下后，建立了专制主义中央集权制度，并实行了一系列巩固统一的措施，包括（　　） ①统一文字 ②统一铸“五铢钱”③修筑万里长城 ④颁布“推恩令” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．（2022秋•新余期末）秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是（　　） A．金文 B．甲骨文 C．楷书 D．小篆 1．（2023•大庆.中考真题）为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。在这些措施中，改变了以往币制混乱的状况，促进各地经济交流的重要措施是（　　） A．统一文字 B．统一度量衡 C．统一货币 D．修筑长城 2．（2023•内