第四单元 《参与家乡文化建设》课件14张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

第4单元 参与家乡文化建设 1 第一部分 导入新课 故宫 大海 第二部分 展开活动，明确内容 小组展开讨论，确定调查对象，明确调查内容。 参考调查内容：风俗习惯、邻里关系、生活方式、文化环境等。 第三部分 走街串巷，展开调查 分小组展开调查 第四部分 写建议书，成果展示 以小组为单位写建议书，展示成果。以不重复使用参考内容为原则，尽量每个参考内容都有涉及。 建议书示例 关于改进社区邻里关系的建议书 尊敬的社区领导： 您好! 我们学校最近组织了对社区邻里关系的调查。根据此次调查，我们针对社区邻里关系的现状，提出了一些建议。 现状：(1)随着现代生活节奏的加快，现代人的隐私观念和独立意识也在不断增强，许多人不愿意多管闲事，对于邻居的事情不闻不问，有时担心主动和别人搭讪可能会被误解，所以一个单元的邻居即使居住了很多年也并不知道邻居的基本情况。 (2)随着住房条件的改善，居住空间的私密化越来越强，这在客观上限制了邻里之间的联系。 (3)随着电视、互联网、智能手机等的普及，人们能够得到的休闲方式越来越多，邻里之间的沟通欲望也大大减弱，和谐开放的邻里关系也就渐行渐远了。 (4)随着市场经济的不断深入，人们把视线聚焦在物质生活上，而忽略了精神生活的需求。 建议书示例 改进建议： (1)完善创先争优工作机制，健全民情联系工作制度。 要营造社区温馨祥和的集体氛围，构建社区邻里亲情的融洽关系，社区党支部、居委会要切实发挥联系基层居民、服务居民的作用：一方面通过走访入户广泛搜集居民对社区工作的意见和建议，始终保持与广大居民的联系；另一方面，为了方便、及时了解居民需求和解决存在的问题，社区要制定民情联系服务工作制度，进行划片管理，发放联系卡。除联系卡外，还要设立群众意见箱，居委会对信箱接收的公开的意见要认真对待和处理，必要时与发信人积极沟通，将矛盾化解于萌芽阶段，把问题解决在基层。 建议书示例 (2)培育和谐社区文化，营造睦邻友好氛围。 社区文化是社区居民在长期的生活居住过程中表现出来的一种精神状态。社区文化建设要以倡导睦邻理念，培育和谐精神为核心，本着邻里之间相互关爱、相互体谅、求同存异的宗旨，以融洽社区人际关系、凝聚社区力量、消除社区矛盾为最终目标，让“社区”这个平台搭起邻里间友谊的桥梁。 建议书示例 (3)开展各种娱乐活动，共建和谐友好关系。 从满足群众的实际需求、丰富居民群众文化生活出发，居委会要有计划地组织丰富多彩的娱乐活动，为居民搭建有效沟通的桥梁。如开展社区邻居节、志愿服务活动、邻里互助活动等，吸引群众广泛参与这些活动。这样既方便了居民生活，又满足了精神文化需求；既提高了居民生活质量，又促进了社区精神文明建设。如广场演唱会、老年秧歌赛、摄影书法展、居民文化队、社区运动会、家庭厨艺大赛等活动，吸引居民参与，可以消除邻里之间的陌生感，拉近彼此之间的距离，促进邻里情感交流，强化居民凝聚力和社区归属感，形成文明、融洽的新型邻里关系。 建议书示例 (4)推广“邻里节”，搭建邻里之间交流和沟通的平台。 做一个和谐城市的推动者，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类共同追求的社会理想。推广“邻里节”，可以提高人们团结互助的意识，形成和睦相处的社会氛围，从而提高整个社会的道德意识和文明水平。“邻里节”活动形式可以是多样的，可结合各地实际组织活动，如邻里美食比赛、邻里好媳妇、邻里好儿女评选活动等。贴近群众、贴近生活，群众乐于接受、乐于参与，不断拉近邻里的距离，促进形成相识、相知、相助的新时代文明和谐邻里关系。 建议书示例 (5)关注弱势群体，体现人文关怀。 大力倡导“互帮互助、与邻为善”的亲情邻里关系，关注弱势群体，满足他们的实际所需，开展扶贫助弱献爱心活动、“一帮一”结对子活动等，为弱势群体创造更多的沟通交流和参与的机会，使他们在参与创建活动中获得价值认同和成就感，促进社区群众的心理和谐，塑造积极向上的健康心态。 以上是我们关于改进邻里关系的一些建议。希望能够被采纳，为建设和谐的邻里关系献上我们的一份力量。 ××中学社区邻里关系调查小组 20××年×月×日 第五部分 布置作业 作业 利用假期，根据你所看到在家乡建设中存在的问题，试着进行调查，指出不足，并提出改进的建议。 谢谢！ $$