课时跟踪检测3 秦统一多民族封建国家的建立（Word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

课时跟踪检测（三）秦统一多民族封建国家的建立 一、选择题 1．有学者认为，秦朝的第一个改变是为统治者设计了一个新制度，成为“大一统”所需的一种能够超越地域联系的制度和价值观，这种制度和价值观的绝对权威是半人半神的统治者。这种制度的特点是(　 ) A．皇权至上 B．等级森严 C．垂直管理 D．分工明显 解析：选A　这种半人半神的统治者指的是皇帝制度，皇帝制度的特点是皇权至上，故选A项。 2．司马迁在《史记》中评价秦朝郡县制：“县集而郡，郡集而天下。郡县治，天下无不治。”这说明秦朝郡县制(　 ) A．便于集中全国人力、物力 B．有利于实现对国家的有效治理 C．解决了贵族间权力传承矛盾 D．实现了“以法为教，以吏为师” 解析：选B　根据材料“县集而郡，郡集而天下。郡县治，天下无不治”可知，司马迁强调郡县制能加强中央集权，有利于实现对国家的有效治理，B项正确。 3．据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是(　 ) A．使人民脱离了诸侯国的统治 B．为后世长期统一奠定了基础 C．建立了第一个统一多民族国家 D．使人民从事生产有了安定的环境 解析：选D　秦朝的统一，结束了春秋战国时期的混乱局面，使人民有了安定的社会生产环境，符合广大人民的愿望，故D项正确。 4．我国幅员辽阔，是一个统一多民族国家。各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于(　 ) A．秦朝疆域辽阔 B．秦朝统一货币 C．秦朝统一文字 D．秦朝统一度量衡 解析：选C　公元前221年秦国完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家。为保证政令畅通和促进各地区文化的交流，秦始皇规定小篆作为标准文字，颁行天下。因此，我国形成中华民族优秀文化得益于秦朝统一文字，故C项正确。 5．秦始皇三十五年，侯生、卢生求仙药不得后逃亡，秦始皇“使御史悉案问诸生”。三十六年，东郡刻石出现咒秦始皇之语，秦始皇“遣御史逐问”。秦二世杀害大将蒙恬，也是“遣御史曲宫乘传之代”。由此可见，秦朝御史(　 ) A．具有独立司法权 B．担任侍从顾问 C．直接受命于皇帝 D．位高而权重 解析：选C　根据材料中秦始皇或秦二世“使(遣)御史”可知秦朝御史为皇帝服务，直接受命于皇帝，目的在于加强君主专制，故选C项；服从于皇权，与“独立”相悖，排除A项；B、D两项在材料中未体现，排除。 6．睡虎地秦简中记载：贼入甲室，贼伤甲，甲号寇，其四邻、典(闾里长官)、老(三老，负责一乡的教化)皆出不存，不闻号寇，在审判时则四邻无罪，而典、老需要受罚。由此可知，秦朝(　 ) A．法律严酷 B．基层组织严密 C．吏治严苛 D．法律体系完备 解析：选C　按照睡虎地秦简的记载，如果在辖区内出现了盗贼入室抢劫的情况，在审判的时候，如果四邻外出没有听到，则其不受惩罚，即使典、老不在，没有听到呼叫声，也要追究其责任，说明秦朝的吏治非常严苛，故选C项。 7．根据下表材料，可以得出的结论是(　 ) 评价 出处 公天下之端自秦始 柳宗元《封建论》 秦王扫六合，虎视何雄哉 李白《古风·其三》 明法度，定律令，皆以始皇起 司马迁《史记》 A.秦始皇加强了对地方的控制 B．秦建立了皇权独尊的皇帝制 C．对秦的统一和秦制高度评价 D．秦朝建立了完备的法律制度 解析：选C　材料“公天下之端自秦始”“秦王扫六合，虎视何雄哉”“明法度，定律令，皆以始皇起”是对秦朝统一及政治制度构建的高度评价，C项正确。 8．导游介绍古城西安民俗时说：“古代本地男子都自称为朕，后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼，只有他自己才可以自称为朕。”这个称谓的变化从本质上反映了(　 ) A．专制皇权的不容逾越 B．封建等级制度的森严 C．中央集权的不断加强 D．皇帝安全是国家的政治大事 解析：选A　“朕”由原先民间男子的称呼，变为秦始皇专用的称呼，不许百姓使用，体现了皇帝的权威性，其地位不容逾越，故选A项。 9．据云梦睡虎地秦简记载，在秦国征服南郡(原为楚国旧都郢)五十余年后，南郡百姓仍以楚人自居，保留着部分楚地风俗。秦律在南郡始终未能有效实施。对此现象解释合理的是(　 ) A．秦国奉行无为而治的政策 B．秦国军事征服激化了社会矛盾 C．秦国统治者忽视教化百姓 D．地域文化与国家认同存在冲突 解析：选D　根据材料“南郡百姓仍以楚人自居，保留着部分楚地风俗”，可知秦国虽然统一了南郡地区，但是南郡地区对秦国依然不认可，体现了楚国旧地的地域文化与国家统一的国家认同存在冲突，故选D项。 10．图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下列一组图示体现的中心主题是(　 ) A．加强文化控制 B．加强经济管理 C．加速