1.1.2分散系 同步练习 2023-2024学年高一上学期化学沪科版（2020）必修第一册

1.1.2分散系同步练习-2023-2024学年高一上学期化学沪科版（2020）必修第一册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列说法正确的是 A．碱性氧化物一定是金属氧化物 B．可利用丁达尔效应区分胶体和浊液 C．只含一种元素的物质一定是纯净物 D．莫尔盐是混合物 2．下列诗词中所描述的现象，不属于分散系的是 A．“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“大漠孤烟” B．“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”中的“巫山云” C．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”中的“百丈冰” D．“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”中的“杏花村白酒” 3．分类是认识和研究物质及其变化的一种常用的科学方法。下列说法正确的是 A．烧碱和纯碱均属于碱 B．溶液与淀粉溶液不可以利用丁达尔效应区分 C．能电离出，所以属于酸 D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”中的反应是氧化还原反应 4．下列有关分散系的说法正确的是 A．根据丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体、浊液 B．将溶液滴加到溶液中即可得到胶体 C．明矾溶于水能形成氢氧化铝胶体，可用于自来水的杀菌消毒 D．含制得的胶体中，胶粒的数目小于 5．t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的pH>7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①的溶解度随温度升高而减小；②与空气中的反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是 A．将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复至t℃，观察浑浊是否消失 B．取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生 C．取适量浊液，过滤，往滤液中加入溶液，观察是否有沉淀生成 D．其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验 6．下列有关分散系的叙述不正确的是 A．一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到光亮的通路 B．将饱和FeCl3溶液滴加到煮沸的NaOH溶液中可制得Fe(OH)3胶体 C．胶体区别于其他分散质粒子的本质特征是分散质粒子直径大小在10-9-10-7m之间 D．将碳酸钙加工为纳米碳酸钙，化学性质没有明显变化 7．下列说法正确的是 A．电解MgCl2溶液可获得金属镁 B．溶液与胶体：本质区别是能否发生丁达尔效应 C．常温下可以用铝或铁制容器贮存浓硝酸和浓硫酸 D．用焰色反应鉴别NaCl溶液和Na2SO4溶液 8．下列有关胶体的说法正确的是 A．胶体是一种纯净物 B．德尔塔新冠病毒有可能在空气中以气溶胶的形式传播，气溶胶不属于胶体 C．丁达尔效应：光束通过胶体时有一条光亮的“通路”，原因是胶体粒子对光线散射形成的 D．Fe(OH)3胶体制备的方程式：FeCl3 + 3H2O = Fe(OH)3↓+ 3HCl 9．下列现象或应用与胶体性质无关的是 A．向碘水中加入四氯化碳，溶液分层 B．冶金厂常用高压电除去烟尘 C．夏日的傍晚常常看到万丈霞光穿云而过 D．由豆浆制成豆腐 10．英国物理学家约翰·丁达尔首先发现了激光透过胶体时，从侧面可以看到一条光亮的通路。下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是 ①鸡蛋白溶液　②稀豆浆　③淀粉溶液  ④硫酸钠溶液　⑤肥皂水　⑥沸水中滴入饱和FeCl3溶液所形成的胶状液体 A．② B．①③ C．⑤⑥ D．④ 11．研究物质性质的基本方法有观察法、实验法、分类法、比较法、类比法等，下列说法正确的是 A．如图所示，研究气体性质的方法属于观察法 B．用比较法可知，分散质粒子直径：碘化银胶体＜澄清石灰水 C．属于纯净物，属于难溶物，二者均属于硫酸盐 D．已知是碱性氧化物，利用类比法可知也是碱性氧化物 12．下列分散系能产生丁达尔效应的是 A．CuSO4 溶液 B．NaOH 溶液 C．蛋白质溶液 D．蔗糖溶液 13．下列分类合理的是 A．CuSO4和CuSO4·5H2O前者属于纯净物，后者属于混合物 B．H2SO4和NaHSO4都属于酸 C．烧碱和纯碱都属于碱 D．氢氧化铁胶体和水玻璃均属于分散系 14．当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是 A．溶液 B．蔗糖溶液 C．淀粉溶液 D．溶液 15．如图用分类法表示了一些物质或概念的从属或包含关系，下列分类不正确的是 选项 X Y Z A NaAlO2 盐 纯净物 B 胶体 分散系 混合物 C Al2O3 两性氧化物 氧化物 D Cu2(OH)2CO3 碱 无机物 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 16．自2019年以来，新冠肺炎疫情一直都影响着我们的生产生活，而疫情之下的核酸检测也成了人们的刚需。对此，某公司根据胶体金免疫层析法推出了一种自测试剂盒。 (1)请利用课本内知识，论证“向新冠肺炎自测试剂盒中倒入可乐或柠檬水可能会导致假阳