【跟着考点考向学破解】信息类文本中的推理与迁移-【教考衔接】2024年高考语文专题探究与实战演练（全国通用）

锚定靶心 跟着考点考向学破解 信息类文本中的推理与迁移 　　● 理解并掌握推理的概念和常见形式。 　　● 学会运用有效的推理形式辨析选项。 　　● 运用有效的推理解决现实中的具体问题。 推理,是从一个或几个前提推出一个新结论的过程。一般来说,推理中前提和结论都以判断的形式出现,因此,推理又可以看作是从一个或多个已知判断推出一个新判断的过程。 对于“推理”知识的梳理,一般侧重两个方面:一是语言中的推理形式及标志词;一是推理过程中的逻辑关系。 了解一些必要的逻辑知识,有利于“透视”作者的推理形式和“信息”之间的逻辑关系,并能够学会正确运用推理形式,对文中的观点或逻辑规则进行迁移,如用作者的观点分析新情况、新问题、新现象等。 表1　语言实践中常见的推理形式 常见类型 阐释 推理形式 有效规则 三段论 前提:所有的介词都是虚词 所有的虚词都是词 结论:所有的介词都是词 所有s都是m 所有m都是p 所有s都是p s是主项,m是中项,p是谓项。规则:中项在前提中至少周延一次,否则就是无效三段论。 充分条件推理 所谓充分条件,就意味着有这个条件,就一定有相应的结果或结论。 (1) 如果p,那么q: (2) 如果非q,那么非p: 通常把p称作前件,q称作后件。“肯定前件就可推出后件的肯定”和“否定后件则可推出前件的否定”都是有效的。 必要条件推理 只有出使狗国,才从狗门入 我出使的不是狗国 我不从这个狗门入 (1) 只有p,才q: (2) 只有p,才q: 在充分条件推理中,一种有效推理是肯定前件推出肯定后件;另一种是否定后件推出否定前件;而否定前件和肯定后件的推理都是无效的。必要条件则恰恰相反。 排除法 一件事共有n种可能存在,排除了(n-1)种可能,剩下最后一种可能就成为必然。 (1) 要么p要么q: (2) 要么p要么q: 注意两点:一是前提中有没有穷尽所有可能,如果没有,就有可能犯“假二择一”的错误;二是注意前提中列出的可能彼此之间是否相容(p、q是非此即彼的矛盾关系才是有效的)。 二难推理 欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒。寄与不寄间,妾身千万难。(《寄征衣》) 如果p,那么r 如果q,那么r p或者q 总之r 不同的情况都会导致同样的结果,这个结果就是必然的。 归纳推理 白菜以稀为贵,芦荟以稀为贵,所以物以稀为贵。 s1是p,s2是p…sn是p 所有s是p 归纳时,由于结论超出了前提,因此前提真,结论不一定真,是或然性推理。 类比推理 以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。(《六国论》) a对象具有c、d属性 b对象也具有c属性 b对象也具有d属性 要注意的是用譬喻说理:有些是类比推理,有论证的价值;有些只是一般性比喻,只有修辞的价值。 表2　常见的逻辑关系 逻辑关系 阐释 常用标志词 典型题例 ★并列关系 句子的几个分句或者陈述相关的几件事情,或者陈述同一事物的几个方面。分句之间存在相互解释、补充说明的语义关系。 并存:“既……又……”“又……又……”“一面……一面……”“一边……一边……”“有的……有的……”“也……也……”等。 相反相对:“不是……而是……”“是……不是……”“有的……有的……”“一方面……另一方面……”等。 (2019·全国Ⅱ卷)对于天宝年间的乱离,杜甫在诗中既有主观感情的投入,又有客观视角的观照。 ★递进关系 肯定地表达前一个分句,接着后一个分句所表达的意思比前一个分句表达的意思要更进一层。 一级递进:“不但……而且……”“不仅……还……”“不单……也……”“不只……并且……”“不但……还……”“不但不……反而……”等。 二级递进:“……甚至……”“……更……”等。 (2020·全国Ⅰ卷)根据儒家思想,“孝”不仅是家庭内的规范,而且在社会中有一个不断扩大的过程。 ★因果关系 前后两个分句是原因和结果的对应关系,通常前一个分句为事件的起因,后一个分句为事件的结果。 “因为……所以……”“由于……以至于……”“由于……因此……”“总之……”“可见……”“看来……”“……从而……”“综上所述……”“概而言之……”等。 (2018·全国Ⅱ卷)由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 ★转折关系 前一个分句叙述一个已然性事实,而后一个分句没有顺着这个事实得出结论,而是说出一个相反的事实。 弱转折:“其实……”“实际上……”“事实上……”“只是……”等。 强转折:“虽然……但是……”“然而……”“不过……”“却……”等。 (2017·全国Ⅱ卷)明初社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。 ★条件关系 前一个分句表示条件,后一个分句表示在该条件下出现的结果。具