海南省儋州市白马井中学2022-2023学年八年级下学期期中考试语文试卷

海南省儋州市白马井中学2022-2023学年八年级下学期期中语文试卷（解析版） 一、积累与运用（16分） 1．书法之美，美在其形，美在其意。请你赏读下面四幅关于“海”字的书法作品，按要求完成题目。（4分） （1）对这四幅书法作品理解错误的一项是 　 　（2分） A.甲为篆书作品，因形立意，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点；丁为草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。 B.乙为楷书作品，形体方正，笔画平直；丙为行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。 C.乙为行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅；丙为隶书作品，蚕头燕尾，横长竖短，呈宽扁状。 D.甲为篆书作品，因形立意，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点；乙为楷书作品，形体方正，笔画平直。 （2）请用简体楷书工整、规范地在下面的田字格内写一个以“海”字开头的成语。（2分） 2．阅读下面语段，按要求答题。（6分） 立春过后，大地渐渐从沉睡中 ①　 　（A.苏醒 B.清醒）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花 ②　 　（A.依次 B.次第）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 （1）给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分） ①翩　 　然 ②yùn 　 　育 （2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。（2分） （3）大自然能给我们许多启示，请你选择熟悉的大自然的景物，仿照示例写出你的感悟。（2分） 例：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚。 　 　，　 　。 3．景区青少年部正筹划举办一场阅读分享会，请你参与并完成以下任务。（6分） ㅤㅤ景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。以下是刘东为青少年部拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求作答。 邀请函 ㅤㅤ尊敬的张教授： ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ为在青少年中良好的营造阅读氛围，引导他们从读书中获取智慧和力量，成就美好的人生，我景区青少年部拟于6月28日16时，在景区第一展馆报告厅举办以“好书伴成长，涵养家国情”为主题的阅读分享活动，诚邀您参加。 ㅤㅤ期待您的光临！ 热带雨林五指山景区青少年部 2022年6月23日 ①这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。（2分） ②这则邀请函画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分） ③这则邀请函传达的信息不明确，请写出修改意见。（2分） 二、名著阅读（4分） 4．（4分）“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力。都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。’” 以上文段节选自《　 　》。这段话是书中的 　 　（人名）说的，在他身上凝聚了那个时代最美好的精神品质：　 　、　 　。 三、古诗文积累与阅读（25分） 5．古诗文默写。（8分） （1）　 　，胡为乎中露？ （2）青青子衿，　 　。 （3）　 　，君子好逑。 （4）气蒸云梦泽，　 　。 （5）临近毕业大家就要各奔东西，彼此依依不舍，你可以用《送杜少府之任蜀州》中“　 　，　 　”来宽慰同学们。 （6）古诗中有不少描写雨的诗句，比如 　 　，　 　。 6．古诗词阅读。（5分） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 （1）诗经多采用 　 　的形式，即上下章基本相同，只是有几个字不同，造成回环往复的表达效果。（2分） （2）下列对这首诗的理解和分析，错误的一项是 　 　（3分） A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 7．文言文阅读。（12分） 阅读下面文言文选段，按要求答题。