内容正文:
冀教版·八年级上册
14.1平方根
学
●1.理解平方根的概念,了解平方与开平方互
习
为逆运算
目
●2.会求数的平方根,理解数的平方根的特征
标
●3.能正确区分算数平方根与平方根.
提出问题
如果一个数的平方等于9,这个数是多少?
.(±3)2=9
.这个数是3或-3.
一起探究
根据上面的研究过程填表:
9
1636
25
x
归纳概念
一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数
叫做a的平方根(square root)或二次方根.
这就是说,如果x=a,那么x叫做a的平方根.
例如:3和-3是9的平方根,简记士3是9的平方根
求一个数a的平方根的运算,叫做开平方(extraction
of square root).
概念归纳
平方
开平方
+1
1122
互为
4
+2
逆运算
2
+3
-3
3
我们看到,±3的平方等于9,9的平方根是土3,所以平
方与开平方互为逆运算.根据这种互逆关系,可以求一个
数的平方根.
典例解析
例求下列各数的平方根:
(1)100
(3)0.25
解:
(1)因为(±10)2=100,所以100的平方根是±10:
3
的平方根是士
41
(3)因为(±0.5)2=0.25,所以0.25的平方根是±0.5
思考归纳
正数的平方根有什么特点?
0的平方根是多少?
负数有平方根吗?
数学表示
如何表示一个正数的平方根?
正数a的正的平方根可以表示用/a表示
正数a的负的平方根可以用符号一√a表示
正数a的平方根用符号±√a表示,读作"正、负根号a".
典例解析
例求下列各式的值:
(1)36
(2)V0.81
(3)
49
解:
(1)因为62=36,所以W36=6
(2)因为0.92=0.81,所以V0.81=-0.9
)调为(智所以生
7
=±3