内容正文:
2022—2023学年(上)九年级
第二次阶段测试历史试卷
一、选择题(单选,共25分)
1. “万岁,尼罗河!你来到这片土地,平安地到来,给我们以生命……我打开心灵赞美你”。最早记录以上诗歌的文字有可能是( )
A. 甲骨文 B. 字母文字 C. 象形文字 D. 楔形文字
2. 农业除了起源于墨西哥,中国北部黄河流域外,还独立起源于埃及的尼罗河流域、两河流域以及地中海东岸地区等。材料表明农业起源的( )
A. 技术条件 B. 自然地理条件 C. 进程 D. 时间
3. “罗马不是一天建成的”,这句话说的是罗马形成的周期之长。在罗马共和国时期,国家统治的决策权掌握在哪个机构( )
A. 公民大会 B. 元老院 C. 执政官 D. 国王
4. 公元前73年斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国统治,公元前73年可以表述为( )
A. 公元前1世纪前期 B. 公元前1世纪末期
C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪末
5. 他曾被尊称为“奥古斯都”,他就是建立罗马帝国的( )
A. 凯撒 B. 穆罕默德 C. 屋大维 D. 克洛维
6. 他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被称为“百科全书式的”学者,他是( )
A 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德
7. 近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是( )
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 查理曼帝国 D. 亚历山大帝国
8. 有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指( )
A. 市民阶层 B. 封建贵族 C. 庄园领主 D. 无产阶级
9. “虽然侵略摧毁了罗马城,但君士坦丁堡却幸免于难。在那些世纪中,发展起一种由希腊、罗马、基督教以及东方诸成分混合而成的文明。”以上材料描述的是( )
A. 希腊文化 B. 罗马文化 C. 拜占庭文化 D. 埃及文化
10. “在整个7—8世纪,大和政府向大唐朝廷派出一系列的使节并改组政府……结果深刻地影响了日本社会的每一个方面。”这里“深刻地影响”主要是指( )
A. 使日本跨入封建社会 B. 严重削弱了天皇权力
C. 进行民主改革 D. 推翻幕府统治
11. 它不仅构思奇妙,情节曲折,语言优美,更是阿拉伯文学的瑰宝。“它”是( )
A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《掷铁饼者》 D. 《哈姆雷特》
12. 中世纪欧洲,富裕农民、骑士成为农村中富有生气的社会阶层力量,手工业者、商人则成为城市的重要居民。这表明( )
A. 封建经济瓦解
B. 生产方式发生了变化
C. 庄园制度解体
D. 社会结构发生了改变
13. 历史解释是以史料为依据,对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( )
A. 基督教诞生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区
B. 庄园的耕地分为两部分:“自营地”和“份地”
C. 阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲
D. 文艺复兴运动,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
14. 15世纪初,古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,提出了“地圆学说”。下列事件第一次证明了托勒密这一观点正确性的是( )
A. 迪亚士的远航 B. 达·伽马的远航 C. 哥伦布的远航 D. 麦哲伦的远航
15. 这一旅程引发了世界规模最大的土地掠夺,西班牙、葡萄牙、法国、英国纷纷在美洲建立了殖民地。以上叙述的是( )
A. 新航路开辟的影响 B. 三角贸易的后果
C. 封君封臣的影响 D. 独立运动的作用
16. 法国史学家米西勒认为,14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )
A. 促进了基督教的传播 B. 促进了人们思想的解放
C. 把世界开始连为一个整体 D. 促进了早期资本主义的产生和发展
17. 下列关于“三角贸易”示意图正确的一项是( )
A. B.
C D.
18. 有学者在评价英国某一政治事件时说:“它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。”这一政治事件是( )
A. 处死查理一世 B. 启蒙运动 C. 工业革命 D. 光荣革命
19. 就争随着《巴黎和约》的签署而结束(1783)。大英帝国开始了在新大陆与自己殖民地的分离。这里战争是指( )
A. 第一次世界大战 B. 亚历山大东征 C. 美国独立战争 D. 拿破仑远征俄罗斯
20. 恩格斯指出:这是一部以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果转为法律的唯一的现代民法典。这部