精品解析：江苏省无锡市宜兴市树人中学教育集团2023-2024学年九年级上学期第一次调研化学试题

九年级化学学情监测试卷 第I卷(选择题共30分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意，其中1-10每小题1分，11-20每小题2分，共30分) 1. 2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（ ） A. 垃圾分类回收，增强节约意识 B. 鼓励开私家车，带动经济发展 C. 大量使用化肥，提高粮食产量 D. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 2. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是 A. 棉线织布 B. 粮食酿酒 C. 楠木制舟 D. 沙里淘金 3. 通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是（ ） A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏伽德罗 4. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 五氧化二磷， 冰水混合物 B. 二氧化碳，澄清石灰水 C. 矿泉水， 河水 D. 水银，铁水 5. 某同学进行氧气的实验室制取及性质实验，其中操作错误的是 A. 检查装置气密性 B. 取用药品 C. 加热液体 D. 铁丝燃烧 6. 随着“绿色化学”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入空气质量评价的主要污染物是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 臭氧 D. 可吸入颗粒物 7. 下列物质的用途主要与化学性质有关的是 A. 氮气做保护气 B. 稀有气体做电光源 C. 液氦用于制造低温环境 D. 铜丝用于制作导线 8. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 碳在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾，放出热量 C. 对着一块干燥玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾 D. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 9. 某同学用托盘天平称取5.3g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该 A. 增加药品 B. 减少砝码 C. 移动游码 D. 调节平衡螺母 10. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. B. C. D. 11. 小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是 A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐 B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯 C. 氧气具有助燃性——可作燃料 D. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭——用于一般性灭火 12. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B. 实验室取5mL硫酸铜溶液，先直接倾倒至接近刻度，后改用胶头滴管逐滴滴 C. 用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压胶帽取液 D. 检查装置的气密性时，先用双手捂住试管，后将导管口放入水中 13. 鉴别下列各组物质所用的方法错误的一组 A. 氮气和二氧化碳---将燃着的木条插入其中，观察现象 B. 水和澄清石灰水---通入二氧化碳，观察现象 C 二氧化锰和高锰酸钾---观察颜色 D. 酒精和白醋---闻气味 14. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是 A. 化学观念：化学变化有新物质生成，其过程中可能伴随着物理变化。 B. 科学思维：催化剂的质量在反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 C. 科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高 D. 科学态度与责任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念 15. 推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是 A. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应就是指物质与氧气发生的反应 B. 化学变化中常伴随发光放热等现象，但发光放热时不一定发生了化学变化 C. 二氧化锰在氯酸钾分解反应中作催化剂，所以二氧化锰可作一切化学反应的催化剂 D. 常温下稀有气体化学性质很不活泼，所以稀有气体不与任何物质反应 16. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间关系说法正确的是 A. 纯净物与混合物属于包含关系 B. 分解反应与化合反应属于并列关系 C. 氧化反应与化合反应属于并列关系 D. 氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系 17. 如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水右移 B. 气球缩小，红墨水左移 C. 气球胀大，红墨水左移 D. 气球缩小，红墨水右移 18. 分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份用a表示直接制取氧气，在另一份用b表示中加入少量的二氧化锰。下列图像正确的是 A. B. C. D. 19. “暖宝宝贴”（主要成分为铁粉）的热是来源于铁粉的锈蚀反